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Páginas: 6 (1390 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2012
“Claves de Lectio Divina para Jóvenes” Proyecto Lectionautas CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS

LECTIO DIVINA Domingo 31º Tiempo Ordinario Ciclo B Noviembre 04 de 2012 “Tú, Señor, eres mi fuerza; ¡yo te amo!” Salmo 18 (17), 1 PREPARACIÓN ESPIRITUAL “Hagamos ahora silencio para escuchar con eficacia la Palabra del Señor y mantengamos el silencio luego de la escucha porque seguiráhabitando, viviendo en nosotros y hablándonos. Hagámosla resonar al principio de nuestro día, para que Dios tenga la primera palabra y dejémosla que resuene dentro de nosotros por la noche, para que la última palabra sea de Dios”. (Mensaje Final del Sínodo de los Obispos sobre La Palabra de Dios, Roma, 2008) TEXTO BÍBLICO: MARCOS 12, 28b - 34
28

Uno de los maestros de la ley, que los había oídodiscutir, se acercó a él y le preguntó: − ¿Cuál es el primero de todos los mandamientos? 29 Jesús le contestó: − El primer mandamiento de todos es: “'Oye, Israel: el Señor nuestro Dios es el único Señor. 30 Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con toda tu mente y con todas tus fuerzas”. 31 Pero hay un segundo: “Ama a tu prójimo como a ti mismo”. Ningún mandamiento es másimportante que estos. 32 El maestro de la ley le dijo: − Muy bien, Maestro. Es verdad lo que dices: hay un solo Dios, y no hay otro fuera de él. 33 Y amar a Dios con todo el corazón, con todo el entendimiento y con todas las fuerzas, y amar al prójimo como a uno mismo, vale más que todos los holocaustos y todos los sacrificios que sé que manen el altar. 34 Al ver Jesús que el maestro de la ley habíacontestado con buen sentido, le dijo: − No estás lejos del reino de Dios. Y ya nadie se atrevía a hacerle más preguntas.

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“Claves de Lectio Divina para Jóvenes” Proyecto Lectionautas CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS

1. LECTURA ¿Qué dice el texto?  Algunas preguntas para ayudarte en la lectura atenta… ¿Cuál es el primero delos mandamientos? ¿Por qué es importante también amar al prójimo según el maestro de la ley?  Algunas consideraciones para una lectura provechosa… Este pasaje complementa al de “el joven rico” (Marcos 10,17-27), pues en ambos pasajes se hace referencia a los mandamientos indicados en el decálogo (Éxodo 20,1-17; Deuteronomio 5, 6-21). Curiosamente, en el relato de Marcos no se dice que sea un jovensino un “hombre” y al final se dice que era “muy rico”. Lo que llama la atención en el relato de Marcos es la respuesta de Jesús a este hombre, pues Jesús le indica los mandamientos que en el orden del decálogo corresponden al cuarto en adelante, es decir, los tres primeros referidos a Dios no los menciona. Mientras, en este pasaje de hoy, se hace referencia explícita al primero y que a la vezsustenta el famoso “Shemá” (“Escucha”) Israel de Deuteronomio 6,4, que resume estos mandamientos y lo indica como el más importante. Leyendo los dos pasajes juntos nos encontramos con un Jesús que recita y sabe la totalidad de los mandamientos judíos, según la expresión del evangelio de hoy en boca de un escriba, es decir, de un judío que sabía al derecho y al revés la ley judía, Jesús lo ha dichobien y tiene razón al citar el amor a Dios, a sí mismo y al prójimo como el más importante. Lo segundo que llama la atención es que es el escriba quien pregunta a Jesús por el mandamiento más importante, pero el mismo escriba replica la respuesta de Jesús y añade algo más: “vale más que todos los holocaustos y sacrificios”. Recordemos que no sólo los mandamientos son la base del judaísmo, tambiénlo es el culto que se compone de ofrendas y sacrificios (holocaustos). Lo que hace el escriba es darle más importancia al amor (que viene de dentro) que a los sacrificios u ofrendas (que vienen de fuera). En la versión de Mateo, hay una pequeña modificación en la introducción del relato al presentar a este escriba, pues dice que le preguntaba a Jesús para ponerlo a prueba. En este pasaje de...
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