Matriz de Identificaci n de Metas SENA

Páginas: 3 (679 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2015
Matriz de Identificación de Metas Corto, Mediano y Largo Plazo:


Área
Metas Corto Plazo
Metas Mediano Plazo
Metas Largo Plazo

Metas y acciones para cumplirla
Recursos y tiempo
Metas y accionespara cumplirla
Recursos y tiempo
Metas y acciones para cumplirla
Recursos y tiempo





Emocional
Meta: estado de motivación.

Acciones: Orar, Dialogar, Pensar, Reflexionar.
Recursos: Gastos de pareja,personales de bienestar mental.

Tiempo: Junio 11/2015-noviembre 30/2015
Meta: Estado de Trabajo mental.

Acciones: Orar, Colaborar, Programación mental.
Recursos: Gastos individuales y de pareja,detalles familiares.

Tiempo: Noviembre 30/2015-Diciembre 31/2015
Meta: estado de Plenitud.

Acciones: Orar, Reflexionar, Analizar.
Recursos: Gastos individuales y colectivos.

Tiempo: Diciembre 31/2015-Enero 30/2016






Intelectual-Académica
Meta: Desempeño excelente en el icfes, beca estudiantil.

Acciones: Estudiar,
Esforzarme, Prepararme, Orar.

Recursos: Dinero de trabajos académicos,material tangible e intangible.

Tiempo: Junio 11/2015- Agosto 02/2015
Meta: Desempeñarme excelentemente el segundo periodo, con un excelente promedio.

Acciones: indagar, Estudiar, orar.
Recursos: Dinerode trabajos académicos, material tangible e intangible
.
Tiempo: Junio 11/2015-Octubre 28/2015
Meta: Comenzar mis estudios universitarios profesionales.

Acciones: Esforzarme, Estudiar, OrarRecursos: Dinero de pasajes, alimentos, trabajos académicos, material tangible e intangible.

Tiempo: Enero 30/2015- Diciembre 31/2015




Familiar
Meta: Mejorar la convivencia.

Acciones: Dialogar,Disfrutar en familia.
Recursos: Dinero de detalles Familiares, Gastos, Fechas especiales.

Tiempo: Junio 11/2015-Octubre 31/2015
Meta: Pasarla bien con mi familia, colectividad.

Acciones: Compartir,Recrear, Dialogar.
Recursos: Dinero de detalles Familiares, Fechas especiales.

Tiempo:
Octubre 31/2015- Diciembre 31/2016
Meta: Aportar ingresos económicos.

Acciones: Estudiar, trabajar.
Recursos:...
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