matriz de involucrados











Matriz de InvolucradosA ésta matriz se la conoce también como Matriz de las Partes Interesadas o de losParticipantes en el desarrollo de un proyecto.La matriz de involucrados viene a ser un cuadro en donde se colocan a todos losparticipantes o quienes tienen que ver en la problemática analizada y la solución que seesté buscando, detallando sus intereses, problemas, recursos,etc.Está matriz responde a la pregunta: ¿A quiénes interesa el problema- plan
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proyecto?,para desarrollar está matriz se puede aconsejar desarrollar algún tipo entrevista o reuniónde trabajo con las personas involucradas. O también puede hacer algún tipo de encuestas alos grupos que van a intervenir en el plan o proyecto.En resumen, la
“matriz de involucrados se puede usar para sintetizarlos resultados deuna investigación inicial con las partes interesadas”


Esquema de problemas

¿QUÉ REPRESENTA UN DIAGRAMA DE PROBLEMAS?

¿A qué denominamos "problema"?
En un ámbito y una situación dados, los proyectos y programas de ayuda tienen por objeto satisfacer las necesidades que se juzgan prioritarias o responder a un determinado reto y, para ello, resolver un determinado número deproblemas que impiden alcanzarlo. De forma más general, el éxito de una política o de una estrategia implica la solución de problemas que afectan en mayor o menor grado a los países socios y potenciales beneficiarios de esa política o estrategia. 

En general, los problemas son múltiples. La mayor parte de las veces están vinculados entre sí por relaciones de causa-efecto, de manera queconforman un sistema que puede, en determinadas condiciones, representarse mediante un diagrama más o menos ramificado. 

Además, los problemas presentan distintos niveles de gravedad. Así pues, en teoría es posible identificar un problema principal (o central) y articular a su alrededor un conjunto de causas y efectos.



esquema de objetivos


¿Cuándo utilizar el diagrama de
objetivos y eldiagrama de efectos?
Estos diagramas constituyen un medio pedagógico para introducir
comentarios sobre:
• La coherencia interna.
• La pertinencia de los objetivos o de los efectos respecto al
contexto (estrategia global de la Unión Europea en materia
de ayuda a países terceros, situación de los países, temas
o sectores y objetivos de los actores principales, campo de
la intervención yobjetivos de los demás donantes).
• La adecuación de los medios destinados a la consecución
de los objetivos o de los efectos.
El diagrama de objetivos y el diagrama de efectos son de utilidad
para la formulación de las preguntas de evaluación. Ofrecen una
visión sintética de la estrategia propuesta en los documentos
oficiales. Cuando la evaluación abarca un periodo cubierto por dos
o másdocumentos estratégicos (geográficos) o políticos
(sectoriales, temáticos), es conveniente establecer diagramas para
cada uno de los documentos (a menos que haya una continuidad
total de línea estratégica o política).
Fig. 2 – Elementos constitutivos del diagrama de objetivos
El diagrama de objetivos identificados permite una primera
apreciación de la calidad del pensamiento estratégico. Si eldiagrama es confuso, incompleto o incoherente, puede poner en tela de juicio la pertinencia de la futura programación o su fidelidad al sistema inicial de objetivos.
Esquema de estrategias
La investigación sobre las estructuras y procesos cognitivos realizada entre las
décadas de los sesenta y hasta los ochenta, ayudó de manera significativa a forjar
el marco conceptual del enfoque cognitivocontemporáneo. Este, sustentado en
las teorías de la información, la psicolingüística, la simulación por computadora, y
la inteligencia artificial, condujo a nuevas conceptualizaciones acerca de la
representación y naturaleza del conocimiento y de fenómenos como la memoria, la
solución de problemas, el significado y la comprensión y producción del lenguaje
(Aguilar, 1982; Hernández, 1991)....