Matriz de Tangible e intangible

Descripción del curso

Hace un par de décadas, innovación significaba la creación de nuevos productos y servicios de valor agregado que presentaran ventajas sobre los que tenían sus competidores. Hoy en día, innovar se entiende más como abrir nuevos espacios de negocio y transformar la gestión en todos los ámbitos de dirección de la empresa; todo esto es mucho más que sólo innovacióntecnológica. Pero, ¿Qué significa innovar? ¿Qué deben hacer las empresas para potenciar su innovación? En este curso responderemos a estos cuestionamientos a través de un entendimiento general de la innovación y la creatividad para pasar después a cómo es que debemos utilizar a la innovación como parte fundamental de la estrategia de una empresa. El curso está estructurado de manera secuencial, de talforma que primero nos enfocamos a la comprensión de la innovación y la creatividad; seguimos con un enfoque hacia las cuestiones estratégicas que enfrentan las organizaciones en términos de cómo es que se puede lograr un mejor posicionamiento para poder satisfacer las necesidades de sus mercados meta; continuamos con el como generar una cultura innovadora dentro de una organización para crear unaserie de nuevas ventajas competitivas para la empresa y culminamos con la alineación que el capital humano debe ejercer junto con sus líderes para fomentar una verdadera cultura innovadora.

Objetivo general del curso

A través del curso, el estudiante conocerá los conceptos clave de los procesos de innovación según las teorías y modelos más recientes. También conocerá a detalle la estructurade desarrollo de productos, que le servirán de base para comprender en forma general el proceso amplio de innovación y las implicaciones organizacionales y directivas implicadas desde una perspectiva amplia de negocio.

Objetivos específicos del curso

Al final del curso, el estudiante:
Dominará los conceptos y elementos clave relacionados con la innovación de productos / servicios y procesosen los negocios
Tendrá un panorama claro de los métodos más recientes de desarrollo de productos
Entenderá las interrelaciones entre los procesos de innovación y el posicionamiento de las organizaciones
Reconocerá cuales son los factores clave para generar y mantener una cultura innovadora
Conocerá casos de éxito en situaciones reales de negocio de innovación de producto y procesosMetodología de enseñanza-aprendizaje

Se utilizará el método enseñanza-aprendizaje basado en el pensamiento crítico que la SACS sugiere a sus miembros como parte de su Quality Enhancement Plan (QEP). Los archivos electrónicos de los manuales en los que se basa este método pedagógico están disponibles en la página Web www.criticalthinking.org. Es recomendable leer especialmente el manual titulado How toStudy & Learn. En la misma página Web se puede encontrar una versión en español de este manual. También es conveniente que a lo largo del curso revises el material que se ofrece en esa página, pues puede ayudarte a tener un mejor desempeño en el curso, y a entender la dinámica de las clases y el método que se utilizará para evaluarte. También se utilizará Moodle como herramienta de aprendizaje.Bibliografía básica
Ahmed Pervaiz K., Shepherd Charles D., Ramos Leticia, Ramos Claudia, 2012, Administración de la Innovación, Primera Edición, Editorial Pearson
Bibliografía de referencia
Skarzynski Peter, Gibson Rowan, Innovación en el ADN de la Organización (El Modelo que Transforma la Manera en que su Empresa Innova), Primera Edición, Editorial Cengage Learning
Harvard BusinessEssentials, The Innovator’s Toolkit (10 Practical Strategies to Help You Develop and Implement Innovation), Primera Edición, 2009, Harvard Business School Publishing Corporation
Normas y procedimiento de evaluación

1. La participación en clase es muy importante y es recomendable faltar lo menos posible.
2. Las siguientes reglas aplicarán durante todo el curso: (1) TOMA DE ASISTENCIA. La asistencia...