Matriz Dofa

UNIVERSIDAD UNIMINUTO



ESTILOS DE APRENDIZAJE












LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
SEDE FUNZA
COLEGIO VICENTENARIO
Marzo de 2013



ESTILOS DE APRENDIZAJES
Cadauno de nosotros tenemos nuestro propio método o variedad de estrategias para aprender, aunque las estrategias varían según lo que queramos; además no todos aprendemos igual ósea con la mismaespontaneidad y nos encontramos con diferencias en los conocimientos.
Esas diferencias en el aprendizaje también resultan según la motivación, el bagaje cultural y la edad. Los alumnos y profesores tendremosun aprendizaje efectivo si acoplamos un estilo de manera creativa, pero también puede variar significativamente, por lo tanto es importante no utilizar los estilos de aprendizaje como una herramientapara clasificar a los alumnos en categorías: porque la manera de aprender evoluciona y cambia constantemente. Debemos distinguirnos entre alumnos visuales, auditivos y kinespecicos, la información querecibamos la debemos organizar de una manera u otra, según el estilo de aprendizaje de los alumnos. No podemos entender el estilo de aprendizaje de alguien si no le prestamos atención a todos losaspectos, como el comportamiento social y en general.
Mi estilo de aprendizaje puede variar según lo que esté viviendo emocionalmente, el conocimiento se abstrae de manera efectiva si lo que aprendo esde manera creativa, en si todos los seres humanos pensamos y actuamos diferentes en cuanto al método de aprendizaje pero llegamos a un mismo fin
Eje: cuando aprendemos a leer, todos llegamos a estefin pero con diferentes maneras de aprendizaje.
Los valores, opiniones, actitudes, los gustos y el ambiente pueden llevarme a un campo diferente a diario como educador y como alumno “nuestracapacidad de aprendizaje está ligada a nuestra inteligencia emocional”
En conclusión los estilos de aprendizaje van ligados a los tipos de inteligencia.
BIBLIOGRAFIA
EL LEGADO PEDAGOGICO DEL SIGLO XX...