Mayister

LA NOTICIA
EL RACISMO CRECE
ENTRE LOS NIÑOS
ESPAÑOLES
—Alumnos menores de diez
años manifiestan actitudes
racistas al observar fotografías de grupos de inmigrantes africanos, asiáticos ysudamericanos.
—Un estudio de la Universidad Complutense pone de
manifiesto que la xenofobia
y el racismo aumentan de
forma espectacular entre los
niños españoles.
—Profesores y expertos en
Cienciasde la Educación
llegaron a la conclusión de
que la tolerancia debe comenzar en la escuela, socializando a los niños en el respeto hacia los demás, aunque
coincidieron en que hay muchos obstáculosque salvar.
ANALIZAR
ELEMENTOS
El primer paso consiste en
recoger bien los datos o elementos básicos de la noticia.
ANALIZAR
RELACIONES DE
ESOS ELEMENTOS
Un segundo paso consiste en
ver sitodos esos elementos
tienen alguna relación entre
sí:
—por ejemplo, ¿cuál será el
elemento común de todos
esos grupos reflejados en la
foto que observaron alumnos
menores de diez años?: ¿lapobreza, la cercanía territorial con España, problemas
históricos, el hecho de que
son simplemente extranjeros, que nos quitan puestos
de trabajo, que tienen otras
costumbres?
—por otra parte, ¿quérelación tiene la actitud de los
padres, de la escuela o de la
calle con esos niños?
EL PRINCIPIO QUE
RELACIONA ESOS
ELEMENTOS
En el fondo, existe un principio que relaciona todos
esos elementos.Buscarlo es
dar el paso de fondo para hacer un análisis más profundo.
—la idea de que unos somos
mejor que otros
—el sentimiento de que son
una amenaza para nuestro
trabajo
—el miedo a quepuedan hacernos algo
—el desconocimiento mutuo
y que jamás convivimos con
ellos
—la sospecha de que son superiores a nosotros y nos
pueden hacer daño
Creatividad: la capacidad latente |
¿Qué esy cómo se ejercita la creatividad?, ¿es posible a estas alturas de la historia generar ideas originales para resolver problemas y redefinir las experiencias vitales? |
  |
|
Creatividad: la...