Mayra

Estimadas alumnas: Esperamos que el conflicto que vive la contingencia nacional a nivel pedagógico, ojalá se solucione pronto, y tengan claro que nuestro norte es ayudarlas, pues son nuestrasalumnas, personas con quienes compartimos a diario, entablando lazos cimentados en el respeto mutuo.Por lo anterior, las invitamos a visitar permanentemente nuestra página, pues hemos considerado necesarioque reciban los contenidos que corresponden a cada uno de los niveles a los que estén cursando. Los materiales serán: Léxicos contextualizados de los textos de lectura complementaria que hayanacordado con cada uno de sus profesores de nuestro subsector, gúias o módulos y de este modo no salgan perjudicadas en sus aprendizajes.Con cariño para cada una de Uds
Resuelvan los ejercicios 13 al 26 dela guía: "Guía teórico-práctica: argumentación" (ya entregada en clases), con la materia que va en este documento, donde explico cada falacia argumentativa.
Sigan las instrucciones que aparecen enesta guía adjunta: "FALACIAS" para llevar a cabo dicha tarea.
El equipo de Bachillerato ha confeccionado esta guía para que Uds. midan sus avances en el desarrollo de habilidades en la comprensión delectura, por lo tanto, es su responsabilidad realizar estos ejercicios, comprobar las respuestas y consultar a sus respectivos profesores qué es lo que se debe corregir o ejercitar más.
El correo debachillerato es:bachilleratolenguaje@hotmail.com Para las consultas, no olviden señalar su curso del día sábado y el nombre del profesor.
Recuerden que la participación es muy importante.
Las clavesserán publicadas el día lunes por este medio.
Guía para todo el nivel séptimo
Contenido:
- Medios masivos de comunicación: Textos periodísticos: La entrevista- la crítica cultural- función dela infografía.
- Comunicación paraverbal y no verbal – significado de las distancias (situación en las que se dan) Zona íntima, personal, social y pública.
- Ortografía:– Acento...