Mecanica de Suelos

Páginas: 7 (1501 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN - FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
 
1.1 ASIGNATURA : MECANICA DE SUELOS I
1.2 CODIGO : 031307
1.3 PRE-REQUISITO : GEOLOGÍA GENERAL
1.4 AREA CURRICULAR : FORMATIVA
1.5 AREA ACADÉMICA : CONSTRUCCIONES
1.6 HORAS POR SEMANA :
TEORIA :3 HORAS
PRACTICA : 2 HORAS
1.7 NÚMERO DE CRÉDITOS : CUATRO (4)
1.8 DURACION DEL CURSO : 17 SEMANAS
1.9 CICLO ACADEMICO : 2012 - II
1.10 PROFESOR : ING. ENRIQUE MARTINEZ QUIROZ
1.11 JEFE DE PRÁCTICA : BACH. GERMAN ARANIBAR OLIVAS

II. SUMILLA
Esta asignatura corresponde al Área Curricular Formativa, y se ofrece en el quinto semestre del Plan de Estudios. Esta asignatura es denaturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito desarrollar los contenidos de los temas como: Origen, Formación, Clases y Estructura de los suelos. Relaciones Volumétricas y Gravimétricas. Exploración y Muestreo en suelos. Granulometría de los suelos. Consistencia de los suelos (Plasticidad). Clasificación de los suelos. Densidad vs. Contenido de Humedad (Compactación de suelos). Relación SoporteCalifornia (CBR). Mejoramiento de las Características de los Suelos.

III. OBJETIVOS

Generales

1. Proporcionar información, a fin de que el estudiante se familiarice con el conocimiento de las propiedades físicas y mecánicas de los suelos, con la finalidad de resolver los problemas que las estructuras presentan en el momento de su construcción.
2. Asistir periódicamente, al Laboratorio demecánica de suelos, con la finalidad de realizar los trabajos de grupo encargados por el docente.

Específicos

1. El estudiante deberá ser capas de entender, reconocer e identificar, la formación, origen, composición y la estructura de los suelos.
2. El estudiante habrá comprendido que en los laboratorios, es determinable las magnitudes de algunas propiedades de los suelos y que haciendouso de las ecuaciones y sus relaciones volumétricas y gravimétricas, son determinables otras magnitudes.
3. El estudiante deberá familiarizarse con los diversos equipos de laboratorio, para la toma de muestras en el campo.
4. Conocer los diferentes métodos para determinar el tamaño de las partículas de los suelos, haciendo uso de los equipos de laboratorio de mecánica de suelos.
5. Reconocerlos diferentes estados del suelo y saber determinar en los laboratorios los límites de plasticidad y su aplicación.
6. El estudiante deberá conocer y manejar los diferentes métodos de clasificación de suelos.
7. El alumno, estará en condiciones de establecer criterios técnicos, bajo la presencia de agua en el suelo.
8. El alumno estará en condiciones de determinar la máxima densidad seca y elóptimo contenido de humedad. Y haciendo uso de estos resultados determinará el CBR y entender la necesidad de mejorar las características de algunos suelos.

IV. PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD I: Origen, Formación, Clases y Estructura de los Suelos.

SEMANA
CONTENIDO
ACTIVIDAD
1
Origen, Formación Clases y Estructura de los suelos: Definición de suelo. Formación y origen por laacción de los fenómenos naturales. Clases de suelos (Residuales y Transportados). Estructura de los suelos gruesos y Finos (arcillas).
Exposición del profesor, participación de los alumnos en la interpretación de los conceptos. Ejemplificación.
Trabajo grupal



UNIDAD II: Relaciones Gravimétricas y Volumétricas

SEMANA
CONTENIDO
ACTIVIDAD
2
Relaciones de Pesos y volúmenes: Fases delsuelo. Relaciones fundamentales para el manejo de las Propiedades Mecánicas de los Suelos. Correlación entre la Relación de Vacíos y Porosidad. Formulas para los suelos Saturados y Parcialmente Saturados. Peso Volumétrico Seco. Suelos Sumergidos.

Exposición del profesor, participación de los alumnos en la interpretación de los conceptos. Trabajo grupal.
3
Formulas para los suelos Saturados...
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