Medicina Legal

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Los alumnos identificarán la importancia de la especialidad médica, en virtud de que reúne los conocimientos para la administración de justicia, con el fin de dilucidar o resolver problemas civiles, penales o administrativos.
Además de que el abogado conozca las diversas pruebas médicas como postulante, litigante, defensor o fiscal.

ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE

A. CON DOCENTE:
a) Análisis, discusión y, en su caso, debate de temas críticos de la signatura.
b) Elaboración conducida de mapas conceptuales y cuadros sinópticos para comprensión de temas complejos durante las horas clase.
c) Conducir la exposición de temas por parte de alumnos, verificando previamente la información.
d) Retroalimentación de los temascorrespondientes a exámenes parciales y final.
e) Revisión y corrección de los exámenes parciales.

B. INDEPENDIENTES:
a) Lectura previa comprensiva del material correspondiente a cada tema y elaboración de controles y resúmenes de lectura.
b) Elaboración de resúmenes de clases y de mapas conceptuales y cuadros sinópticos para comprensión de temas complejos.
c) Investigación,compilación y exposición ante el grupo de las fichas designadas y trabajos de campo, en forma individual o grupal.
d) Elaboración de trabajo final, en forma individual, y exposición del mismo ante el grupo y docente.
e) Revisión y corrección de los exámenes parciales, mediante la retroalimentación docente-alumno.

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|CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN |
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|CANTIDAD |ACTIVIDAD|VALOR PORCENTUAL | |
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|1 |Primer examen parcial escrito y/o oral |20% | |
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|1 |Segundo examen parcial escrito y/o oral |20% | |
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|1 |Exposición de clase durante el curso (obligatoria)|5% | |
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|1 |Exposición individual de trabajo final|15% | |
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|1 |Examen final de forma oral |40% |
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|TOTAL |100% |

REGLAMENTO EN CLASE:

1) El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
2) El alumno que se sorprenda copiando en exámenes,...