medicion y mejoramiento de la productividad

1. Datos Generales de la asignatura

Nombre de la asignatura: Medición y Mejoramiento de la
Productividad.
Clave de la asignatura:

DEF -1302

Créditos (Ht-Hp_ créditos): 3-2-5
Carrera: Ingeniería Industrial

2. Presentación

Caracterización de la asignatura
Esta materia apoyará al estudiante en la obtención de las siguientes competencias específicas:
La materia contribuye aldesarrollo de las habilidades de pensamiento por medio del análisis,
síntesis y selección de las herramientas para la medición del desempeño en la organización, que
le permitan desarrollar y evaluar un sistema integrado de medición del desempeño en la
organización seleccionada como objeto de estudio.
El motivo por el cual ha sido formulada es para fomentar en el estudiante una visión y habilidadempresarial que le ayude a la implementación de metodologías de productividad que le permitirán
obtener mayor rentabilidad e ingresos económicos en el ejercicio de su profesión.

Intención didáctica
La intención es desarrollar en el estudiante las habilidades metodológicas para elaborar
programas de productividad basados en diferentes esquemas que cubran los requisitos
indispensables para quesea sujeto a financiamiento, así como el conocimiento sobre la creación,
constitución e implementación de una empresa.
Es importante resaltar que los siguientes temas son tratados en Productividad:





Conocer los conceptos y filosofías de Administración Total de Calidad.
Analizar e interpretar información así como mapeo de procesos.
Identificar los elementos de Ingeniería deMétodos.
Conocer e interpretar la reingeniería de Procesos

3. Participantes en el diseño y seguimiento curricular del programa

Lugar y fecha de elaboración
o revisión

Instituto Tecnológico Superior
de Mascota Marzo 2013.

Participantes

Academia de ingeniería
Industrial.

Observaciones

Elaboración de la especialidad
por competencias para el
calendario 2009 -2010 de la
carrerade Ingeniería
Industrial.

4. Competencias a desarrollar
Competencia general de la asignatura
Implementar la capacidad de análisis para el desarrollo de metodologías que determinan la
productividad de un producto y servicio, mediante modelos que permitan mejorar, mantener y
evaluar el nivel de productividad, con el propósito de Promover y fortalecer la identidad del
estudiante como agentede cambio para el desarrollo de proyectos que solucionen los problemas
organizacionales.
Competencias específicas
Favorecer las habilidades de comunicación y de integración en equipos de trabajo así Integrar las
herramientas y estándares de calidad para la construcción de un sistema integrado de calidad.
Competencias genéricas
Competencias Instrumentales:
 Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar
 Conocimientos básicos de la carrera
 Comunicación Oral y escrita
 Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
 Solución de problemas.
 Toma de decisiones
 Habilidad para entender la Productividad.
Competencias interpersonales:
 Capacidad de crítica y autocritica
 Trabajo en equipo.
 Habilidades interpersonales.
Capacidad para aprender los factores que afectan a la productividad.
 Competencias sistemáticas
 Capacidad de aplicar los conocimientos
 Habilidades de Investigación
 Capacidad de aprender
 Capacidad de Generar buenas ideas (creatividad)
 Habilidad para trabajar en forma autónoma





Búsqueda del logro
Liderazgo
Iniciativa y espirito emprendedor.

5. Competencias previas deotras asignaturas
Competencias previas





Conocer los conceptos y filosofías de Administración Total de Calidad.
Analizar e interpretar información así como mapeo de procesos.
Identificar los elementos de Ingeniería de Métodos.
Conocer e interpretar la reingeniería de Procesos.

6. Temario

Temas
Subtemas
No.
Nombre

Introducción a la Productividad

1.

Medición de la...