Mediciones Electricas Ad Dc

Programa Semestral
IE-0303 Laboratorio de Electrotecnia I

Las prácticas de este laboratorio se realizan utilizando como guía el libro “Experimentos con Equipo Eléctrico” de Wildi y DeVito. La guía es solo un borrador que se usa durante el experimento, la práctica abarca mucho más temas; todos los temas incluidos en el Marco Teórico se exponen durante la práctica el reporte escrito debe serhecho aparte y se debe estructurar de la siguiente forma:
1 Objetivo 10 %
2 Marco Teórico 20%
3 Resultados Teóricos 5%
4 Resultados Prácticos 5%
5 Discusión de Resultados 20%
6 Conclusiones 20%
7 Prueba de Conocimientos 20%

Es motivo de pérdida del curso el faltar con un reporte o faltar a una práctica.
Este laboratorio tiene como meta que el alumnoaprenda aspectos de la electricidad con los cuales él va a lidiar el día de mañana, no importa el papel en que se desempeñe. Es importante entender que el ingeniero, en un ambiente productivo, se va a topar con problemas que no siempre son de su campo de acción y precisamente por ser ingenieros deben tener la capacidad suficiente para resolverlos.

Experimento # I Circuitos Eléctricos en C. D.Se utiliza como guía la # 6, 7,8 y 9
Motivación: El estudiante en esta etapa tiene la oportunidad de aprender a armar circuitos eléctricos básicos, aprender a utilizar instrumentos de medición, en un escenario cotidiano que lo ubique a entender que el uso de aparatos eléctricos es un asunto de la rutina diaria recalcando el tema de seguridad en su uso. Además ayudarle a entender conceptosbásicos de los sistemas eléctricos como son voltaje, corriente, potencia, resistencia, solución de elementos en serie y paralelo, conductores eléctricos, aislantes, protecciones eléctricas, etc...
Objetivo: Subsanar deficiencias en el uso de equipos de medición y aprender a armar circuitos eléctricos de una forma adecuada y resolverlos matemáticamente.
Marco Teórico: Investigación sobre lossiguientes temas : Circuitos Eléctricos(Ley de ohm , Circuitos en serie y paralelo, Análisis de Mallas y Nodos ), Fuentes y Cargas Eléctricas en corriente directa , Corriente Directa, Concepto de voltaje, corriente y Potencia, conductores, concepto de neutro y tierra, Protecciones eléctricas (Magnética y Térmica ) y Aparatos de Medición (como se conectan,
Cómo es su resistencia interna y porqué, comofunciona el amperímetro, voltímetro, vatímetro, amperímetro de gancho y ohmímetro).
Cálculos Teóricos: Traer la guía 6 y 8 hechas a la práctica. Se debe adjuntar al reporte
Resultados Prácticos: Se arman los circuitos de la Guía 7 y 9 y se toman todos datos pertinentes.
Discusión de Resultados: Se comparan los resultados teóricos con los prácticos y se justifican debidamente las diferencias.Conclusiones: Estos deben ser aspectos más generales que el alumno puede concluir sobre el desarrollo de la práctica, los resultados y el impacto que esto tiene sobre su percepción del tema tratado.
Prueba de Conocimientos: La prueba de conocimientos de cada guía debe adjuntarse llena en un apéndice.

Experimento # II Circuitos Eléctricos en C. A.
Se utilizan las guías # 13, 14, 15, 16,17 y 18
Motivación : Es importante entender las diferencias entre la corriente directa y alterna, como se genera la CA, ver el concepto de frecuencia ,ciclo, período, valor pico - pico, valor RMS o efectivo, potencia instantánea y media , cargas que se dan en CA y cuáles son estas en una industria, porque se dan estas cargas , potencia real y aparente , factor de potencia, formulación matemáticapara describir estos fenómenos ( Números Complejos ). Traer las guías 13 y 16 hechas a clase.
Objetivo: Armar, calcular y medir circuitos en corriente Alterna.
Marco Teórico: Investigación sobre los siguientes temas: Cargas en Corriente alterna, Conceptos de corriente alterna descritos en la motivación, diferentes formas de generar corriente alterna.
Cálculos Teóricos: Traer a clase las...