Mediciones Electricas

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingeniería Escuela de Ciencias Departamento de Física Fisca 2 Laboratorio de Física 2 Sección: D Aux. Juan Luis Bonilla

Aspectos a evaluar Resumen Objetivos Marco Teórico Diseño Experimental Resultados Discusión de Resultados Conclusiones Bibliografía Anexos Total

Punteo /10 /5 /5 /5 /25 /20 /25 /5 /0 /100

Practica No. 3 MedicionesEléctricas

Grupo 12:

Oscar Miguel Rivera López Andrea Cristina Vivas Ortega Douglas Alexander Mendez Andrade

2009-25280 2009-25306 2009-15418

Práctica 3 Mediciones eléctricas

RESUMEN La práctica tuvo como resultado la lectura más comprensible de las resistencias (en ohms), tanto en su código de colores como electrónicamente con el multímetro. También se procedió a armar circuitoseléctricos distintos con cinco resistencias en un protoboard, midiéndoles su voltaje eléctrico y su corriente eléctrica. Hubo circuitos, desde los más simples, hasta unos complejos, armándolos o colocando las resistencias tanto en serie, en paralelo, y ambas a la vez. El primer circuito armado fue simplemente una resistencia, con una entrada y salida. El siguiente circuito fue armado con tres resistenciasen serie a la vez. El tercer circuito fue armado con tres resistencias en paralelo. El último circuito fue armado con cinco resistencias en serie y en paralelo. El objetivo último era medir en cada circuito su voltaje y su corriente.

sobre OBJETIVOS

una

partícula entre

cargada

para

moverla

dos

posiciones

determinadas. Objetivo General  Corriente Eléctrica: La corrienteo intensidad eléctrica es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de los electrones en el interior del material. En el S. I. se expresa en C/s (culombios sobre Saber utilizar correctamente el multímetro.    Poder realizar la medición de la Corriente Directa (DC): La corriente directa es el flujo continuo de segundo), unidad que se

Armar losdiferentes circuitos que son requeridos.

Objetivos Específicos 

denomina amperio.

corriente y el voltaje adecuadamente. Diferenciar los circuitos en serie, en paralelo y en serie paralelo. Practicar el uso del protoboard.

electrones a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial, en la corriente continua las cargas eléctricas circulan siempre en la misma

MARCO TEORICOVoltaje: El voltaje también llamado tensión eléctrica o diferencial de

dirección. Corriente Alterna (AC): Se denomina corriente alterna a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente.

potencial eléctrico también se puede definir como el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo eléctrico Práctica 3 Mediciones eléctricas

Circuito: Un circuito esuna red eléctrica (interconexión de dos o más

Procedimiento:

componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes,

Experimento No. 1 Se tomaron las resistencias y se numeraron del 1 al 5, de la más y se estas

interruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores,condensadores,

grande a la más pequeña observaron los colores que

poseían, luego se verificaron dichos colores en la tabla no. 1, en donde a cada color se le asigna un valor. Estos valores se colocaron en el mismo orden en el que se encuentran sus

inductores), y elementos de distribución lineales (líneas de transmisión o

cables) pueden analizarse por métodos algebraicos para determinar surespectivos colores, obteniendo así el valor de la resistencia. Como se muestra a continuación:

comportamiento en corriente directa o en corriente alterna. Resistencia: Se denomina resistor al componente electrónico diseñado para introducir una resistencia eléctrica

Tabla no. 1 Valores correspondientes a cada color en una resistencia.

determinada entre dos puntos de un circuito....