Mediciones e incertidumbre

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado
Decanato de Agronomía
Programa de Ingeniería Agroindustrial

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Barquisimeto, Octubre Del 2009

INDICE
Objetivos Generales y Específicos -------------------------------------------------- Pág. 3
Introducción ------------------------------------------------------------------------------ Pág. 4Actividades Practicas--------------------------------------------------------------------- Pág. 5
Cuadro de Datos N° 1 ------------------------------------------------------------------- Pág. 5
Cálculos para Conseguir la Apreciación de los Instrumentos --------------------- Pág. 6
Cuadro de resultados N°1--------------------------------------------------------------- Pág. 6
Calculo delPromedio de los Instrumentos ------------------------------------------- Pág. 7
Cuadro de Datos N° 2 ------------------------------------------------------------------ Pág. 7
Calculo de Incertidumbre Porcentual ------------------------------------------------ Pág. 8
Calculo de Incertidumbre Absoluta -------------------------------------------------- Pág. 8
Cuadro de Resultado N° 2------------------------------------------------------------- Pág. 9
Calculo del Volumen de la Esfera y de Incertidumbre Porcentual --------------- Pág. 10
Calculo de Densidad de la Esfera y de Incertidumbre Porcentual -------------- Pág. 10
Cuadro de Resultados N° 3 ----------------------------------------------------------- Pág. 10
Resumen y Análisis de las Actividades--------------------------------------------- Pág. 11
Conclusión ------------------------------------------------------------------------------ Pág. 12

OBJETIVOS

General:
a) Conocer y revisar la normas del laboratorio de física y recorrer el espacio físico de este, con el fin de familiarizar a los estudiantes con los equipos e instrumentos q allí se encuentran que harán uso en las prácticas a realizarse durante estesemestre.

Específicos:

a) Conocer distintos instrumentos y reconocer sus partes y funciones, los cual permiten determinar las medidas a diferentes objetos.
b) Obtener resultados de la incertidumbre absoluta y porcentual obtenida por medio del uso de los instrumentos.
c) Repasar el manejo de las conversiones de unidades de un sistema a otro, o transformarla dentro de un sistema yrealizar ejercicios de análisis de instrumentos de medición.

INTRODUCCIÓN

Con la realización de esta práctica, unos de los objetivos principales era el de aprender a utilizar instrumentos de mediciones, por ejemplo (balanza, cronometro, tornillo micrométrico, vernier). Los cuales nos arrojan resultados en distintas unidades físicas, como lo son, tiempo, masa, entre otros. El cual seráde gran utilidad para el desarrollo de nuestra carrera, desde la parte académica y laboral.
Para el desarrollo y logro de estas actividades se requiere el uso de formulas, para conocer los valores de apreciación del instrumento, calcular volumen y masa e incertidumbres absolutas y porcentual. La medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y unadeterminada unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud, es por esto que necesitamos representar de manera correcta y precisa los resultados de mediciones efectuadas, con sus respectivas unidades, y en los resultados de esas mediciones influyen varios factores en su precisión, por ejemplo: mal empleo de los instrumento de medición.
Una entre otras actividadesrelevantes en la ejecución de suministrar a los estudiantes información preventiva y de seguridad a través de esta práctica introductoria, es de la utilización de equipos, materiales e incluso el área de trabajo para cada uno de los equipos organizados, donde manejo de la balanza, tornillo micrométrico, vernier, entre otros, será muy necesario y de mucha importancia, una herramienta indispensable...