Mediciones E Incertidumbre.

Laboratorio de Física General I
Práctica No. 1
“Mediciones e incertidumbre”
1B-1

Contenido

Resumen 1
Introducción 2
Teoría 2
Cifras significativas: 2
Medición directa: 2
Medición indirecta: 3
Precisión: 3
Exactitud: 3
Procedimiento. 4
Discusiones 9
Conclusiones 12
Referencias. 13
Agradecimientos 13

Resumen
El objetivo de esta práctica es utilizar nuestrosconocimientos, usándolos para medir correcta y lo más exactamente posible ciertos objetos.
A partir del cálculo delárea de un triángulo y del cilindro ponemos en práctica las mediciones directas e indirectas, trabajamos con la incertidumbre para que al final nuestros resultados sean los más precisos posibles.
Al final de todas nuestras mediciones tuvimos resultados bastantes dispersos entre lamedición con una simple regla y/o escuadra que con un instrumento más preciso, el Vernier.

Introducción

En esta práctica los alumnos ejercitaron diferentes técnicas de medición dentro del laboratorio.
Cuando se hacen mediciones ya sea en la vida cotidiana o en laboratorio generalmente los resultados que se obtienen son inexactos.
Al realizar las mediciones con la regla y el vernierdemostramos los resultados no son tan precisos como antes creíamos, esto se debe a que tan exactos sean los instrumentos usados y la incertidumbre que estos nos proporcionen y que también varia por los errores de medición que se tienen en el experimento.

Teoría
Cifras significativas:
Las cifras significativas son los dígitos de un número que consideramos no nulos. Una manera alternativa parareportar las mediciones es mediante el uso de las cifras significativas, que son aquellas que se conocen de manera razonablemente confiable; de este modo la incertidumbre está implícita en el último dígito y es igual a la mitad de una unidad del orden del digito menos significativo.
Incertidumbre:
La incertidumbre fraccional está directamente relacionada con las cifras significativas. Es eldesconocimiento que tiene el observador en este caso sobre las medidas del objeto que observa dándole valore mayores y menores de acuerdo a su ultima cifra significativa.
Todas las mediciones tienen asociada una incertidumbre que puede deberse a los siguientes factores:
* La naturaleza de la magnitud que se mide
* El instrumento de medición
* El observador
* Las condiciones externasMedición directa:
Es aquella que se produce con a disposición de un instrumento de medida, que la obtiene comparando las distancias de estos.
Medición indirecta:
Es aquella que realizando la medición de una variable, podemos calcular otra distinta, por la que estamos interesados.
Precisión:
A la capacidad de uninstrumentode dar el mismo resultado en mediciones diferentes realizadas en lasmismas condiciones.
Exactitud:
A la capacidad de un instrumento de acercarse al valor de la medida real.

Algunos errores de medición son los siguientes:
* Error de alineación.
* Error por desgaste del instrumento.
* Error por precisión y forma de los contactos.
* Error de mal posicionamiento. Ocurre cuando no se coloca la pieza adecuadamente alineada con el instrumento demedida o cuando con pequeños instrumentos manuales se miden piezas grandes en relación de tamaño.
* Error de lectura y paralelaje. Cuando los instrumentos de medida no tienen lectura digital se obtiene la medida mediante la comparación de escalas a diferentes planos.
* Errores que no admiten tratamiento matemático. Error por fatiga o cansancio.

Procedimiento.
Durante el proceso delexperimento en el laboratorio se utilizo el siguiente equipo:
Vernier |
Regla


Hoja Milimétrica.


Calculadora.
Flexómetro

Primeramente tomamos como patrón de experimentación un triángulo que se nos fue entregado a cada uno de nosotros que se muestra en la figura 1.

A

C

Figura 1
B

Luego de eso procedimos a medir directamente tanto con el vernier como con las reglas y...