Medion

2. INTRODUCCIÓN A LA MEDICIÓN. MEDICIÓN E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. TEORÍA DE LA MEDIDA. ESCALAS DE MEDIDA. MEDICIÓN Y ESTADÍSTICA.Medir es contar, comparar una unidad con otra, dar una valoraciónnumérica, asignar un valor, asignar números a los objetos. Todo lo que existe está en una cierta cantidad y se puede medir. Estos no se asignan de forma arbitraria sino que se rigen por ciertas reglas,se establece un sistema empírico y éste da lugar a un sistema formal.
Mientras se guarde la relación formal el sistema numérico representa adecuadamente al sistema formal.
La medición nos permitealejarnos de la realidad para formarla a partir de números. Las propiedades del sistema numérico y del sistema empírico han de ser iguales. El sistema formal, tiene que reunir dos criterios:
•Igualdad.
• Formal.
CLASIFICACIÓN DE LAS ESCALAS DE MEDIDA. La más simple es la “NOMINAL”, en ella la operación empírica básica se establece por la determinación de igual y el sistemaformal por la correlación de los números. Ejemplo: los números de clase, los números de los futbolistas, etc.(1, 2, 3, 4, 5, ...
En un aspecto más importante de escala, tenemos la escala “ORDINAL” enella la operación empírica que se lleva a cabo es la determinación de mayor o menor respecto a otro. Ejemplo: el sistema empírico, nos dice que en las personas difiere el grado de dolor, más o menosdolor. Habrá que crear un sistema formal que recoja este hecho utilizando el termino mayor o menor (X = Y; X< Y, X> Y)
Más compleja la “ESCALA DE INTERVALO O DE DISTANCIA”, se utiliza cuando sedetermina la igualdad de intervalo entre los puntos, se precisa el orden jerárquico en función de un atributo. Ejemplo: medición de la temperatura:
El agua se congela a 0ºC y hierve a 100ºC.
En un niveltodavía más completo tenemos la “ESCALA DE RAZÓN”, se utiliza cuando se determina la igualdad de razones. En la misma debe haber igual distancia entre los grados sucesivos, supone un cero racional,...