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CONFIABILIDAD Y VALIDEZ.
Los principios de la validez y la confiabilidad son pilares fundamentales del método científico. Juntos, son el núcleo fundamental de lo que es aceptado como prueba científica. Es decir, son los métodos que aprueban que una investigación es verídica.
Si el estudio se ha construido para contener la validez interna y confiabilidad, entonces es más probable que lacomunidad científica acepte sus conclusiones. La eliminación de otras posibles relaciones causales, utilizando controles y duplicados de las muestras, es la mejor manera de asegurarse de que sus resultados frente a un riguroso interrogatorio sean aceptados.
En resumen, las diferentes técnicas de la validez y la confiabilidad, son instrumentos que nos dirán si nuestra investigación es correcta´, y sitienen algún tipo de error nos dirá donde se ha producido y puede llevarnos a encontrar la solución más factible.
Confiabilidad del Método.
La confiabilidad de un método se refiere a la probabilidad de obtener y reconocer indicios de un cuerpo mineral por el empleo de ese método.

La confiabilidad del método no únicamente depende en la localización del objetivo, sino que también se extiende aespecificar las anomalías relacionadas al yacimiento y la abundancia de las anomalías no significativas o falsas anomalías, que puedan conducir a una interpretación errónea.

Las diferentes técnicas de la validez y la confiabilidad, son las herramientas que nos indicarán si nuestra investigación es correcta, y si tienen algún tipo de error, y nos indicara donde se ha producido, este errorla cual puede llevarnos a encontrar la solución más viable.
Este metodo de confiabilidad se utiliza o se aplica de diferentes maneras; en sujetos de la misma medición o diferente, en una o dos veces y se comparan los resultados.
Para comenzar hablar de estos dos temas de validez y confiabilidad hay que denotar que son los dos pilares fundamentales del método científico o cualquier método deinvestigación ya que:
1.) La confiabilidad: mide el grado de repetitividad de los resultados obtenidos en el estudio bajo iguales condiciones
2.) La Validez: la validez se puede definir como el grado de exactitud con que un instrumento mide lo que se supone que está midiendo.
La Confiabilidad se refiere a la consistencia de los resultados. En el análisis de la confiabilidad se busca que losresultados de un cuestionario concuerden con los resultados del mismo cuestionario en otra ocasión. Si esto ocurre se puede decir que hay un alto grado de confiabilidad. También se habla de confiabilidad cuando dos o más evaluadores evalúan al mismo estudiante sobre el mismo material y se obtienen puntuaciones semejantes.
En ese caso tenemos un ejemplo claro de un cuestionario con confiabilidad perocarente de validez. Se dice que la confiabilidad es una condición necesaria, pero no suficiente para la validez. Las evidencias de validez siempre han de ir de la mano con las evidencias de confiabilidad. La confiabilidad indica el grado de consistencia, pero no dice si las inferencias que se hacen y las decisiones que se toman partiendo del cuestionario son defendibles.
La Importanciade la Validez. Radica en que es un proceso dinámico. Que utiliza el método Cualitativo, los cuales se puede aplicar en medir los datos orientados al proceso, para ellos se presentan dos métodos, la validez interna y la externa. Por ejemplo, la medición de la "madurez social", explicada a través de patrones observables de comportamiento. El instrumento mide las propiedades psicológicas, implicitasen la variable.
CONCEPTO DE VARIABLES: Una característica que es común a los individuos de una población que cambia de individuo a individuo. Ej: la altura.
CUÁL ES EL OBJETO DE LA LÓGICA?
Si definimos a la lógica, como la ciencia y el arte del bien pensar, encontramos rápidamente su objeto ya que esta definición se desprende que es la ciencia que trata del pensamiento, de manera que será...