Medios Digitales

Medios Digitales
Introducción a la informática
Sistemas Computacionales.
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Introducción.
Los medios digitales han ido evolucionando con el paso del tiempo, en la actualidad han cobrado importancia al aumentar su efectividad del trabajo. Así como se muestra en el trabajo algunas de las aplicaciones que se le pueden dar a dichos medios, también se hace mención a la importancia que tieneen la educación, para que sirvan, si pueden tener limitaciones, entre otras cosas.
En lo personal me parece un tema interesante saber que son y para que pueda servir este medio así como los diferentes usos que se le da como son en la escuela el trabajo, en programas de entretenimiento etc.

¿Qué son los medios digitales y para qué sirven?
Los medios digitales son los que se relacionan con lasnuevas tecnologías a partir de la proliferación de internet, tales como Sitios Web, Podcasts, buscadores, etcétera.
Este tipo de medios sirven para llegar a mercados específicos, a diferencia de los medios masivos que cubren segmentos muy amplios y poco específicos.
Este tipo de medios son utilizados por las personas que son amantes de la tecnología. Habitualmente se tiene acceso a ellos através del internet, la rapidez t la creatividad que se utiliza para comunicar, convierte a estos medios en una herramienta llena de recursos.
Medios digitales.
Los medios digitales analizan en profundidad los cambios de procesos de digitalización y pretenden establecer puentes entre investigadores y políticos, tomadores de decisiones, activistas, académicos e instituciones de regulación en todo elmundo. También construyen una capacidad política en los países donde están menos desarrollados el proceso de digitalización, alentando a los interesados en estos temas a participar e influir en el cambio.

Uso de los medios digitales en la educación.
El uso de medios digitales en las prácticas educativas es evidente estratégico. El uso de ellas permiten rompercon los límites de tiempo, espacio y amplia la cobertura y el alcance pueden ser económicas, eficientes, rápidos y efectivos. Los medios digitales, particularmente Internet, ofrecen nuevas formas y velocidades para crear y acceder a la información. Estas formas y velocidades, para quien convive con ellas desde su información básica, son del todo naturales, para quien ha tenido que modificar susestructuras para adaptar a ellas sus posibilidades y trascendencia es complejo.

La aplicación de los medios digitales en la educación particularmente en diseño, permite abordar el problema de los nuevos medios de quien diseña y quien enseña en el diseño y desde el estudiante que aprende el diseñar.
Se basa en propuestas para interpretar los medios digitales.* Entender lo digital: Acercarse a una definición clara de los que el concepto “digital” engloba.
* Reconocer al estudiante de la era digital: Es entender que el estudiante que accede a la educación superior no solo es diferente, es otro, este ayudara a confirmar que el cambio en los métodos y practica educativas es y deberán ser radicales mas allá de apropiar las tecnologías.
Losmedios digitales ¿tienen límites?
Los medios digitales tienen también sus límites como la sensación de un océano de información que en ocasiones no permite la focalización de un tema, ya que como usuarios se salta de un enlace a otro para obtener una superficialidad de la información.
Muchas veces la información emitida por este medio no son completamente fiables dada a la capacidad que tiene estade ser producida por los mismo usuarios, muchos de ellos carente de la cualificación profesional exigida en los medios tradicionales.
Publicidad digital.
La publicidad digital tiene un toque diferencial a la publicidad que se emite por los medios tradicionales. Para pasar un aviso publicitario por radio y televisión, es necesario interrumpir el programa que se está emitiendo. En los...