megaescorpion

Lengua
El lenguaje del poema es culto; los vocablos son utilizados después de una cuidadosa selección. Las palabras son elegidas por su ritmo y sonoridad, lo que transmite musicalidad al poema. Elpoeta, al mencionar a la princesa, usa el diminutivo afectivo a través del cual asume, implícitamente, una actitud comprometida que denota conmiseración y piedad: “¡Pobrecita princesa de los ojosazules!”
Recursos estilísticos

• Imágenes visuales: La princesa está pálida en su silla de oro.

• Imágenes auditivas: Está mudo el teclado de su clave sonoro.

•Imágenes cinéticas (de movimiento): Tener alas ligeras, bajo el cielo volar.

• Sinestesias (combinación de imágenes de dos o más tipos diferentes): Y vestido de rojo piruetea elbufón. (Imagen visual y cinética).

• Animización: Se desmaya una flor.

• Preguntas retóricas: ¿Piensa acaso en el príncipe de Golconda o de China?

•Exclamaciones con valor emotivo: ¡Ay! ¡Pobrecita princesa de los ojos azules!

• Símbolos típicamente modernistas de carácter ornamental: Pavos reales, cisnes.

•Elementos exóticos: Cielo de Oriente, príncipe de Golconda o de China.

• Alusión a joyas: Claros diamantes; perlas de Ormuz.

• Adjetivación modernista: Halcón encantado;bufón escarlata.

• Paralelismo sintáctico: Está presa en sus oros, está presa en sus tules.

• Construcciones simétricas: La libélula vaga de una vaga ilusión.

•Hipérbaton: Para ver de sus ojos la dulzura de luz? (en lugar de: para ver la dulzura de luz de sus ojos).
Temas
Principal
Libertad a través de la imaginación: La princesa se encuentraprisionera de los valores materiales —el palacio, la riqueza— pero puede liberarse, encontrar armonía y belleza en otro lugar remoto, al cual llega a través de su imaginación. Este tema se vincula con...