Mejor

Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de Ciencias y Educación
Proyecto curricular de L.E.B.E.M
Practica Intermedia II
Docente: Sandra Suavita
Estudiante: Erika AceroXimena Paola Claros
David Mantilla Vaca
Francy Viviana Zolaque
MATRIZ DE PLANEACIÓN
| | |Temática |Intención |Roles |Organización |Referentes Bibliográficos |
|Según Deca|Nombre| | | | | |
|( 1992) |Actividad | | | | ||
| | | | | | | |
|Actividade|Actividad de | |Conocer los nombres de los |Profesor: Promover y facilitar un|Grupal, el profesor se presentara y | |
|s de |integración | |estudiantes, y algunas de sus |entorno que les permita a los |seguido a esto, por medio de las | |
|iniciación| | |características y gustos, además|estudiantes interactuar y expresarse. |actividades los estudiantes se | |
|e | | |identificar los aspectos más | |presentaran y plantearan las normas que| |
|introducci| ||relevantes del entorno en donde se |Estudiante: Participar en el desarrollo|serán la base de convivencia en el aula.| |
|ón | | |desenvolverá la actual práctica |de las actividades. | ||
| | | |docente. | | | |
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