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FÍSICA
Autor: Juan José Muñoz

ÍNDICE

Capítulo 1: La construcción de la física

Introducción

El universo en la antigüedad

La necesidad de unidades de medida
Las primeras civilizaciones y el plano inclinado
Analizando físicamente el plano inclinado
Las poleas
La polea simple
La polea móvil y la ganancia de fuerza
Conectando poleas: los aparejos
Arquímedes:la ley de la palanca
Tipos de palancas
La física aristotélica
Las leyes aristotélicas del movimiento
La astronomía aristotélica
La hipótesis copernicana
Los modelos astronómicos
Inconvenientes que enfrentó la física aristotélica
Un primer inconveniente: la caída de los cuerpos
Un segundo inconveniente: la inercia
Un tercer inconveniente: las órbitaselípticas.
La caída de la física aristotélica: la ley de gravitación universal.
La máquina del mundo



Capitulo 2: el mundo mecánico de newton




Introducción
Problemas para describir el movimiento
El sistema de referencia
El cuerpo puntual
Rapidez media y rapidez instantánea
Velocidad
Aceleración media y aceleración instantánea
Movimientos rectilíneos

Caída libre

Relaciónentre fuerza y movimiento
¿Qué es una fuerza?
Fuerza y aceleración
Unidades de fuerzas
El vector fuerza
Principio de acción y reacción
Una fuerza muy especial: el peso
Trabajo mecánico




Capítulo 3: una nueva interpretación de la naturaleza: la energía

Introducción
¿Qué entendemos por energía?
Sistemas y energía
Trabajo mecánico y energía cinética
Definiendo elconcepto de energía
Trabajo mecánico y energía potencial
Formas de energía
¿Es el calor una forma de energía?
Energía y alimentación
Transformaciones de la energía
La conservacion de la energia de la energía mecánica
El calor: ¿un problema para la conservación de la energía?
Potencia
Las unidades de potencia
Eficiencia
Entonces: ¿qué es la energía?
Un problema de vitalimportancia
Fuentes alternativas de energía


Capítulo 4: la física del siglo XXI

Introducción
El surgimiento de la Física Moderna
El físico en el mundo actual
Los físicos en el campo de la economía: la econofísica
La física del consumo
La física en el área biomédica
Los rayos X
Medicina nuclear y radioterapia
Otros dispositivos de diagnóstico por imágenes
AstrofìsicaEl origen del universo
¿Hay fuego en el sol?
La astrofísica y la ciencia ficción
Física y desarrollo militar: el láser.
Aplicaciones pacíficas del láser
Láser y desarrollo militar
Física y desarrollo sustentable
La educación en ciencias
¿Qué se entiende por “alfabetización científica”?
A modo de conclusión



Actualmente existe acuerdo socialsobre la importancia de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales en general, y de la Física en particular. Este acuerdo se fundamenta en la necesidad de profundizar una formación crítica, que nos permita conocer y comprender cuestiones relacionadas con el desarrollo científico y tecnológico, para poder así tomar decisiones y defender de un modo más apropiado los derechos democráticos decada ciudadano, del presente y de las generaciones futuras.

A tal efecto, a lo largo de este módulo iremos desarrollando diversos contenidos de Física, integrándolos con la realidad cotidiana y , en lo posible, teniendo en cuenta los factores económicos involucrados.

El primer capítulo pretende introducirnos en la manera en la que se fueron produciendo los conocimientos físicos a lo largode la historia humana, y la forma en la que se siguen generando actualmente. En el segundo capítulo se establecen los conceptos básicos de la Mecánica, se los formaliza matemáticamente y se los aplica para comprender parte del mundo en su aspecto mecánico. El tercer capítulo se centra en el concepto de energía, posiblemente el más importante de la Física. Mediante su comprensión se analizan...