memoria, percepcion y atencion

Páginas: 2 (338 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2014
SENSACION: Se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos
PERCEPCÌON: Incluye la interpretación de esas sensaciones, dándole significado y organización
Se aceptageneralmente que la sensación precede a la percepción y que esta es una diferencia funcional sencilla; en el proceso sensible se percibe un estímulo -sensación-, como puede ser la alarma de una puerta, luego seanaliza y compara la información suministrada por ese estímulo y después de interpretar la percepción
Para los estímulos están los umbrales sensoriales

Son los valores de la magnitud mínima delestimulo , que son necesarios para su detección, se dice que la magnitud del estimulo es sumbral o subliminal, al contrario los que superan el umbral, se denominan supraumbrales o supraliminales

LaMemoria
"Es el proceso de almacenamiento y recuperación de la información en el cerebro, básico en el aprendizaje y en el pensamiento "
Los psicólogos distinguen cuatro tipos de recuerdos:

LaPercepción extrasensorial
Se entiende como el tipo de percepción que no requiere de los sentidos ordinarios. Consiste en varios tipos de fenómenos de transferencia de energía e información ellos son:telepatía , clarividencia, precognición, psicoquinesia.
La Atención
La atención es la capacidad de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. Desde elpunto de vista de la psicología, la atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos.
Nadie puede entrenar a nuestra atención por nosotros, estos es algo que nose puede hacer, nosotros somos los únicos que podemos hacerlo, y si podemos entrenar nuestra atención, podemos hacer cualquier cosa.

Aparte del olvido natural existen tipos de olvido y seclasificar en otros 3 grandes grupos (serían cuatro con el olvido normal): olvido
*traumático,
*psicológico
*fisiológico.


Es el estudio del aumento de los conocimientos y de sus leyes. El objeto y...
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