Menores Infractores
Páginas: 4 (798 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
ADOLESCENCIA
Es "la etapa de la vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, apoyándose en las primeras relaciones objétales-parentales internalizadas y verificando larealidad que el medio le ofrece, mediante el uso de los elementos biofísicos en desarrollo a su disposición y que a su vez tienden a la estabilidad de la personalidad en un plano genital, lo que sólo esposible si se hace el duelo por la identidad infantil".
El término proviene del latín adolecer, y significa ir creciendo, desarrollarse hacia la madurez, hacerse adulto. Hay diferentesconceptualizaciones sobre el término. Algunos ubican la adolescencia como un periodo vital entre la infancia y la adultez. Otros la conciben como un ‘segundo nacimiento’, en tanto entienden que en ese periodo sereavivan ciertos conflictos relacionados con el estado de indefensión del bebé, enfrentado a un mundo que le es caótico y desconocido (Rascaban S., Los jóvenes y el futuro, Psicótica Editorial, BuenosAires, 2000, pág. 23).
Como los sociólogos muchas veces equiparan adolescencia y juventud, algunos autores plantearon la necesidad de dividir ambos grupos, por ejemplo, en estos términos: jóvenesmenores o adolescentes (15-19 años), jóvenes mayores o tardíos (20-24 años), y adultos jóvenes (25-29 años).
La autora Sara Sánchez identifica que uno de los agentes más importantes en eldesarrollo del ser humano en este proceso va más allá de los aprendizajes escolares y universitarios. El camino que recorren las personas para forjar su propia identidad y construir las capacidades que habránde utilizar en el transcurso de sus vidas se inicia en.
Las familias:
La cual transmite en el niño segmentos de cultura más amplia ¨filtrados¨ por su propia posición dentro de la sociedad. Lospadres, atreves de sus decisiones o de los factores que imponen tales condiciones, son responsables de un conjunto de condiciones que vienen a afectar directamente a el niño. Por ejemplo ellos deciden...
Es "la etapa de la vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, apoyándose en las primeras relaciones objétales-parentales internalizadas y verificando larealidad que el medio le ofrece, mediante el uso de los elementos biofísicos en desarrollo a su disposición y que a su vez tienden a la estabilidad de la personalidad en un plano genital, lo que sólo esposible si se hace el duelo por la identidad infantil".
El término proviene del latín adolecer, y significa ir creciendo, desarrollarse hacia la madurez, hacerse adulto. Hay diferentesconceptualizaciones sobre el término. Algunos ubican la adolescencia como un periodo vital entre la infancia y la adultez. Otros la conciben como un ‘segundo nacimiento’, en tanto entienden que en ese periodo sereavivan ciertos conflictos relacionados con el estado de indefensión del bebé, enfrentado a un mundo que le es caótico y desconocido (Rascaban S., Los jóvenes y el futuro, Psicótica Editorial, BuenosAires, 2000, pág. 23).
Como los sociólogos muchas veces equiparan adolescencia y juventud, algunos autores plantearon la necesidad de dividir ambos grupos, por ejemplo, en estos términos: jóvenesmenores o adolescentes (15-19 años), jóvenes mayores o tardíos (20-24 años), y adultos jóvenes (25-29 años).
La autora Sara Sánchez identifica que uno de los agentes más importantes en eldesarrollo del ser humano en este proceso va más allá de los aprendizajes escolares y universitarios. El camino que recorren las personas para forjar su propia identidad y construir las capacidades que habránde utilizar en el transcurso de sus vidas se inicia en.
Las familias:
La cual transmite en el niño segmentos de cultura más amplia ¨filtrados¨ por su propia posición dentro de la sociedad. Lospadres, atreves de sus decisiones o de los factores que imponen tales condiciones, son responsables de un conjunto de condiciones que vienen a afectar directamente a el niño. Por ejemplo ellos deciden...
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