Mente-Cerebro

EL PROBLEMA MENTE-CUERPO

EL CASO DE LOS CEREBROS EN UNA CUBETA
"He aquí una posibilidad de ciencia- ficción discutida por los filósofos: imaginemos que un ser humano
(el lector puede imaginar que es él quien sufre el percance) ha sido sometido a una operación por un diabólico científico. El cerebro de tal persona ( su cerebro, querido lector) ha sido extraído del cuerpo y colocadoen una cubeta de nutrientes que lo mantienen vivo. Las terminaciones nerviosas han sido conectadas a una computadora supercientífica que provoca en esa persona la ilusión de que todo es perfectamente normal. Parece haber gente, objetos, cielo, etc..; pero en realidad todo lo que la persona ( usted) está experimentando es el resultado de impulsos electrónicos que se desplazan desde la computadorahasta las terminaciones nerviosas. La computadora es tan ingeniosa que si la persona intenta alzar su mano, el "feedback" que procede de la computadora le provocará que "vea" y "sienta" que su mato está alzándose. Por otra parte, mediante una simple modificación del programa, el diabólico científico puede provocar que la víctima experimente ( o alucine) cualquier situación o entorno que él desee.También puede borrar la memoria del funcionamiento del cerebro, de modo que la víctima crea que siempre ha estado en ese entorno. La víctima puede creer incluso que está sentado, leyendo estas mismas palabras, acerca de la suposición, divertida, aunque bastante absurda, de que hay un diabólico científico que extrae cerebros de los cuerpos y los coloca en una cubeta de nutrientes que los mantienevivos. Las terminaciones nerviosas se suponen conectadas a una computadora supercientífica que provoca en la persona la ilusión de..."

Hilary Putnam: Razón, verdad e historia_ Madrid. Tecnos. 1988 (pág 19)

- ¿Cómo puedes saber si eres o no un cerebro en una cubeta?

"LA RAZA AVANZADA"


"En la mayoría de los aspectos, el lenguaje, la vida, la tecnología y lafilosofía de esta raza eran muy semejantes a los nuestros. Pero había una diferencia importante. La neurología y la bioquímica habían sido las primeras disciplinas en que se había conseguido avances tecnológicos; y una gran parte de la conversación de estos hombres hacía referencia al estado de sus nervios. Cuando sus niños se acercaban hacia la estufa las madres gritaban: "Van a estimular susfibras-C". Cuando se les presentaban ilusiones visuales ingeniosas, decían: "¡ Qué extraño!, hace parpadear el haz neurótico G-14, pero cuando miro desde un lado puedo ver que no es un rectángulo rojo, ni mucho menos". Su conocimiento de la fisiología era tal que cada oración bien construida que se utilizaba podía relacionarse fácilmente con un estado mental fácilmente identificable. Este estado ocurríasiempre que alguien pronunciaba, o tenía intención de pronunciar, u oía, la oración. Este estado ocurría también algunas veces en la soledad y hablaban de estas ocasiones con comentarios como: "Me encontré de repente en un estado S-296, y saqué las botellas de leche". Algunas veces dirían cosas como esta: "Parecía un elefante, pero entonces se me ocurrió que los elefantes no viven en estecontinente, por lo que me di cuenta de que tenía que ser un mastodonte". Pero también dirían algunas veces, en circunstancias idénticas, algo parecido a: " tuve G-412 junto con F-1.1, pero entonces tuve S-:147, por lo que me di cuenta de que tenía que ser un mastodonte". Pensaban en los mastodontes y las botellas de leche como objetos de creencias y deseos, y como causantes de ciertos procesos neuronales.Consideraban estos procesos neuronales en interacción causal con las creencias y deseos --exactamente de la misma matera que los mastodontes y las botellas de leche-. Ciertos procesos neuronales podían ser autoinducidos deliberadamente, y algunas personas eran más hábiles que otras para inducir en sí mismas ciertos estados neuronales. Otras tenían especial habilidad para detectar ciertos estados...