Mesas Sillas

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Lara







Recuperación y Mantenimiento de las mesa silla por parte de los alumnos del 8vo A en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Lara Ubicada en el sector centro norte de Barquisimeto


Integrantes: Andrés Torres,
Anthony Gorryn,
Jimmy Riera,Jhon Beiker,
Dun
Año y sección: 8vo “A”
Asignatura: Mecánica
Profesor: Omar Rivero


Índice General

Página


Introducción……………………………………………………………………...........1


Fase I……………………………………………………………………………………3


Diagnóstico del problema actual………………….………………………...3


FaseII………………………………………….…………………………...................5

Planteamiento del problema…………………………………………….…..5


Fase III………………………………………………………………………..……6

Desarrollo…………………………………………………………………….6


Fase IV…………………………………………………………………………....11

Planificación………………………………………………..……………….11Fase V……………………………….…………………………………………….14

Presupuesto…………………………………………………..……………..14


Fase VI…………………………………….………………………………………15

Conclusiones…………………………………………………………..…….15
Bibliografía………………………………………………………………….16
Anexos……………………………………………………………………….17


Introducción
El estado promueve el bienestar del pueblo através del cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados en la constitución. La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines como lo contempla el artículo 03 y el 103 que esta enmarcada a una educación integral y calidad para todos; donde el estudiante se forma como técnico medio, lo que le permite tener un oficio asociado con una ocupación.En Venezuela, las instituciones educativas presentan problemas en cuanto a la dotación de mobiliario, recurso indispensable en el proceso de enseñanza y aprendizaje, por parte de los organismos competentes siendo nulas para algunas y para otras deficientes. Por tal motivo, dichas instituciones se ven en la necesidad de recuperar y mantener el mobiliario que se encuentra en mal estado, por mediode la colaboración y apoyo de los alumnos y profesores.

Una de las instituciones educativas que actualmente presenta dificultad para llevar a cabo sus actividades cotidianas en cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje, es la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Lara, ubicada en la carrera 31 entre calles 33 y 34 en Barquisimeto, Edo. Lara., puesto a que no cuenta con la dotación delinmobiliario necesario para tal fin. Por ello, se propone implantar un plan que permita solventar la situación actualmente descrita.

Para determinar el plan a implantar, se realizó un diagnóstico de la situación actual, el cual se realizó por medio de la observación directa y la entrevista no estructurada, dicho diagnóstico arrojó que unos de los principales problemas no más importante que los otrosera el deterioro de las mesas y sillas y, que los alumnos podían colaborar en dicho arreglo, mientras que los demás problemas encontrados, requieren de la colaboración de los organismos del estado.

Una vez realizado el diagnóstico, se llevó a cabo el proceso empleando como mano de obra a los alumnos del 8vo A con su profesor en los talleres de mecánica en su respectiva hora de práctica, teniendocomo duración aproximada, el transcurso del tercer lapso académico.

Con la recuperación y mantenimiento de las mesa sillas se logra incorporar mobiliario en las diferentes aulas de clase, y beneficiar a los alumnos de la institución, y así evitar que espacios importantes (salones de clases, canchas, entre otros) estén destinados albergar mobiliario en mal estado. Convirtiéndose en un...