metodo deductivo

INTRODUCCIÓN


Investigación científica
A investigar se aprende investigando así como a cocinar se aprende cocinando. Sin embargo, al cocinar por primera vez, es muy útil tener una receta para saber cómo lograr el platillo que deseamos. Con el paso del tiempo, al practicar la receta de cocina, la mezcla de ingredientes y el uso de los utensilios, adquirimos experiencia y posiblemente yano requiramos esa receta de cocina.
Asimismo, al dominar la técnica y la receta, podremos empezar a reflexionar sobre dicha práctica y podremos emplear nuestra creatividad para mejorar el proceso.
De igual forma, el desarrollo de una investigación científica requiere una guía, que es el equivalente a la metodología y con el paso del tiempo, dominaremos esa metodología, nos aventuraremos aperfeccionarla con nuestra creatividad mediante la reflexión de los resultados obtenidos. Sin embargo, a diferencia del arte culinario, la investigación no se da a prueba y error, ya que es un proceso metodológico.
Investigar científicamente no es difícil, sin embargo requiere de disciplina, sistematizar el proceso, aplicar normas, aunado a la creatividad y originalidad. Por ello es necesario conocerel lenguaje propio de la investigación.
Hacer investigación se trata de construir ciertas conjeturas, respaldadas y sustentadas por el conocimiento preexistente del área de la ciencia en que trabajemos, que luego debemos poner a prueba siguiendo ciertas reglas, utilizando ciertos instrumentos de recolección de información, para que esas afirmaciones puedan ser consideradas válidas.
Debemoscomprender entonces que la investigación científica implicará en general, no solo un trabajo intelectual y de reflexión destinado a elaborar una conjetura posible, sino también un trabajo empírico, un trabajo de recolección de datos, destinado a obtener información que apoye o refute a nuestras suposiciones, lo cual necesitará del desarrollo de capacidades para sacar conclusiones coherentes yapropiadas a partir de la información obtenida.
Es importante resaltar que no todo trabajo de búsqueda de información es una investigación, y suele suceder que se confunde investigación con acopiar información y sintetizar su contenido, o elaborar una monografía.
La palabra investigar proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, indagar, seguir vestigios), por lo tanto entendemos a la investigacióncomo un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos de un determinado ámbito de la realidad.
El sello distintivo de una investigación científica entones, es la consecución de algo nuevo (que no se conocía con anterioridad) o novedoso (una nueva aplicación o interpretación de un fenómeno ya conocido) habiendotomado y usado teorías anteriores, aceptadas como verdaderas por la comunidad científica y habiendo actuado metódicamente.
Propósito de la investigación científica
Descubrir hechos y/o fenómenos.
Describir hechos y/o fenómenos.
Interpretar los hechos y/o fenómenos.
Establecer las relaciones entre los hechos y/o fenómenos
Producir conocimientos (investigación básica).
Divulgar el conocimiento.Producir teorías (investigación básica).
Resolver problemas básicos (investigación aplicada).
* Para alcanzar el propósito de la investigación científica, se utiliza el método científico.
Ciencia
Lo anterior, se fortalece al conocer el concepto de ciencia, la cual según Ander Egg, es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos metódicamente y verificados en sucontrastación con la realidad, se sistematizan orgánicamente, haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, y cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos; es decir, que el conocimiento, para ser considerado científico, debe estar ajustado al razonamiento lógico, debe ser factible de ser puesto a prueba, utilizando un método, y poder incorporarse al cuerpo de conocimientos...