Metodo experimental


PLANTEL # 3 “JUSTO SIERRA”
REPORTE DE LA EXPOSICIÓN 7
“EXPERIMENTACIÓN”
Integrantes:
García Flores Daniela Atzin
Gutiérrez Valverde Ana María
Martínez Díaz Itzel
Menasse Victor David
Limón Santos Silvia Daniela
Pérez Percastegui Antonio
Roldan Escalante Claudia Neftalí
Tlamaxco Saavedra María Paola

Grupo:511
Ciclo escolar:2015-2016
 
♣Método experimental
Es un método científicoampliamente usado en las ciencias experimentales como la física, química, biología,etc. Donde se pueden controlar las variables del problema por investigar y consta de siete reglas que se deben cumplir al aplicarlo.
Métodoexperimental es un método científico que nos permite inducir relaciones empíricas entre variables o comprobar la veracidad de una hipótesis, ley o modelo, por medio de un experimentocontrolado.
Nos permite controlar las variables que intervienen en nuestro problema. Este control en las variables, aunado a la respetabilidad del experimento, nos da como resultado un experimento controlado.
Es repetible cuando reproduce los “mismos” resultados cada vez que se realiza bajo las mismas condiciones.
Podemos concluir que un experimento es repetible cuando cada vez que se realice seobtengan resultados que están dentro de los limites estimados en el primer experimento. Un experimento es controlado cuando es repetitivo y se pueden controlar las variables del problema.
♣ANALISIS DE LAS REGLAS DEL METODO EXPERIMENTAL
El método experimental tiene siete reglas que se deben cumplir al realizar una investigación, son :-delimitar y definir el objeto de la investigación
-plantear unahipótesis
-elaborar un diseño experimental
-realizar el experimento
-analizar los resultados
-obtener conclusiones
-elaborar un informe escrito
Nota: estas pueden variar según el autor pero el propósito no varía.
♦Delimitar y definir el objeto de investigación
♦Bibliografía existente
♦Región en que interesan los resultados
♦Equipo disponible y su precisión
♦El tiempo y dineros disponiblesTipos de experimento
Experimentos exploratorios
Según Hinkelman. K. &Kempthorne. O.(1994), son aquellos en el cual el investigador está interesado en encontrar los factores que tienen influencia sobre las ejecuciones de cierto proceso. Por ejemplo, uno puede estar interesado en si el grado de concentración de un compuesto químico, el tiempo de cocción, la temperatura de horneado, el grado derefrescante, y la cantidad de presión tiene un efecto ya sea individual y/o conjunto sobre la ruptura de un tipo de plato de cerámica. El procedimiento obvio aquí, es variar los niveles de esos factores y comparar la ejecución de las diferentes combinaciones de niveles. Para ejecutar el experimento muchas decisiones deben tomarse tales como: la selección de los factores y sus niveles, posiblementeseleccionando un subconjunto de todas las posibles combinaciones; la distribución experimental que generalmente es determinada por las condiciones físicas y las consideraciones; la escogencia de la medida de la respuesta; y la selección del análisis estadístico más adecuado para extraer conclusiones de los objetivos propuestos.
La investigación experimental es esencialmente de tipo secuencial, unexperimento antecede a otro ganándose cierto conocimiento en el proceso y proponiéndose nuevos interrogantes que pueden mejorar los resultados del proceso experimental. Después de un experimento de tipo exploratorio, generalmente sigue un experimento confirmatorio.
Experimentos confirmatorios
Según Hinkelman. K. &Kempthorne. O.(1994), son aquellos en el cual se trata de comparar el "mejor" procedimientoencontrado en el experimento exploratorio con un procedimiento establecido o un producto y "establecer" que el procedimiento o producto nuevo es mejor que el antiguo. En el experimento confirmatorio, se puede querer encontrar el mejor para establecer procesos de control, por ejemplo, sus propiedades estadísticas. También se conoce que las condiciones pueden cambiar y es importante, establecer...