Metodología Para El Proceso De Enseñanza De La Música Y Las Artes Escénicas

METODOLOGÍA PARA EL PROCESO DE E NSEÑANZA DE LA MÚSICA Y LAS ARTES ESCÉNICAS


Conceptos Básicos

• Método: Es el procedimiento, la técnica o la forma mediante la cual se lleva a cabo alguna actividad o acción para alcanzar objetivos propuestos. Es un conjunto de operaciones ordenadas con que se pretende obtener un resultado. El método es quien da sentido de unidad atodos los pasos de la enseñanza y del aprendizaje.

• Metodología: Es un proceso general de planificación previo al estudio de un fenómeno, ya sea para describir, comprender, explicar o transformar la realidad. La metodología, no es más que el estudio del método.
• Método Inductivo: El método inductivo es aquel que establece proposiciones de carácter general obtenidos de la observación y análisisde conductas particulares.
• Método Deductivo: El método deductivo es aquel en que una proposición más general enuncia o explica las conductas particulares.

• Método Didáctico: Es el conjunto lógico y unitario de los procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje, incluyendo en él desde la presentación y elaboración de la materia hasta la verificación y competente rectificacióndel aprendizaje.

• Aprendizaje: Es el proceso de adquirir conocimiento, habilidades, destrezas, actitudes o valores, a través del estudio, la experiencia o la enseñanza; dicho proceso origina un cambio persistente, medible y específico en el comportamiento de un individuo y, según algunas teorías, hace que él mismo formule una construcción mental nueva o que revise una previa (conocimientosconceptuales como actitudes o valores).

• Enseñanza: Es el proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos especiales o generales sobre un área o tema en específico. Es importante saber, que para que un proceso de enseñanza- aprendizaje sea óptimo, es fundamental el empleo de diversos métodos o técnicas.

• Técnica de enseñanza: Tiene un significado que se refiere a la manerade utilizar los recursos didácticos para lograr un efectivo aprendizaje en el educando. Conviene al modo de actuar, objetivamente, para alcanzar una meta.
Métodos y Técnicas de Enseñanza
Constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección delaprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumnos.

Los métodos de enseñanza, son el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia
determinados objetivos.

Método deEnseñanza de la Música y de las Artes Escénicas

No existe un método único en cuanto a la enseñanza de la música y las artes escénicas, al igual que en ninguna de las demás áreas curriculares, pues cada docente, según las necesidades e intereses existentes en su salón de clases, puede emplear diversas estrategias que faciliten y hagan significativo el aprendizaje de sus alumnos.
Un métodomuy factible en la enseñanza de la música y las artes escénicas es el juego y la puesta en escena, ya que es una manera muy agradable y divertida en la que los niños pueden aprender sobre este arte.
Otra manera de enseñar música y artes escénicas sería a través de la experiencia real, es decir, el contacto de los niños con los instrumentos musicales, la entonación de una canción, la presentaciónde un baile o de una obra de teatro. Todas estas actividades sirven para promover el aprendizaje de esta área complementaria.

Planificación de una clase de Música y Artes Escénicas

Al planificar una clase, hay que tener en consideración determinados factores:
• La clase de música aunque anime y enriquezca el trabajo curricular transversal, ha de centrase esencialmente en el progreso...