metodologia 1

1.- Investigue dos conceptos de metodología en otros textos
Metodología es como el conjunto de procedimientos que determinan una investigación de tipo científico o marcan el rumbo de una exposición doctrinal.

Una metodología es el conjunto de métodos por los cuales se regirá una investigación científica.
2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la relación con el queaparece en su libro de texto.
Los diferentes conceptos se asemejan en que ambos definen la metodología basada en métodos para todo lo que se hace con fines de lograr un resultado científico.
3.- Explique la importancia de la metodología para la realización de una investigación.
La metodología permite organizar todo los procesos que se relacionen en un caso de estudio, permite describir, analizar yhacer valoraciones criticas del tema de estudio, ella nos indica el camino más adecuado para la explicación lógica. Por eso la importancia.
4.- ¿Por qué se dice que la metodología es el enlace entre el sujeto y el objeto?
Porque sin llevar a cabo las tareas que me ofrecen los métodos propios de la metodología no se podría conocer la función de dicho objeto de estudio que será descubierto por elsujeto que lo interviene.
5.- Explique la relación que existe entre método y metodología.
El método es el camino más adecuado para lograr un fin en base al conjunto de procedimientos lógicos y la metodología es el conjunto de los diferentes métodos que se aplican para lograr el mismo fin.
6.- Transcriba los conceptos de método planteados por Buendía, Colas... y Pardinas; analícelos y luegoestablezca los puntos de coincidencias.

Buendía: Es el conjunto de procedimientos que permiten abordar un problema de investigación con el fin de lograr unos objetivos determinados.
Pardinas: “Es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o en otras palabras, para comprobar o desaprobar hipótesis que implican o predican conductas de fenómenos desconocidos hasta elmomento”.
Coincidencias: Las dos hacen referencia al conjunto de pasos que se deben realizar para llegar a conocer un objetivo determinado.
7.- Explique ¿Por qué el método es importante para la ciencia?
Por medio al método se puede demostrar la validez objetiva de lo que se afirma.
8.- Establezca diferencia entre método deductivo e inductivo.
El método deductivo es el que parte de datosgenerales para llegar a una conclusión particular.
El método inductivo es el que parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.
Las verdades particulares en el deductivo se convierten en verdades generales en el inductivo.
9.- Ponga ejemplo de cada uno de los siguientes métodos:
a) Generales:

b) Deductivo:
Premisa1: Todos los seres humanos son mortales.
Premisa2: AlbertoQuezada es un ser humano.
Conclusión: Alberto Quezada es mortal.

c) Inductivo:
Premisa1: Mi automóvil está hecho de hierro.
Premisa2: El automóvil de Francisco está hecho de hierro.
Premisa3: El automóvil de Aura está hecho de hierro.
Conclusión: Todos los automóviles están hechos de hierro.
10.- Explique por qué el análisis consiste en la descomposición de un cuerpo en sus principiosconstitutivos.
Para poder ser estudiada de forma individual, por separado y luego ver las relaciones entre las mismas.
11.- ¿Por qué el análisis y la síntesis son correlativas e inseparables?
Porque el análisis es la separación de las parte de un todo y la síntesis es la unión de las partes que separo el análisis.
12.- Explique por qué cuando se utiliza el análisis sin llegar a la síntesis, losconocimientos no se comprenden verdaderamente.
Porque las acciones con reciprocas estudiar el todo y las partes del todo es el inicio y el final del proceso, no se puede estudiar todo sin descomponer y conocer sus partes individuales, así como, no se puede estudiar lo individual sin llegar a conocer el todo.
13.- Según Galileo Galilei; el método experimental está estructurado en los siguientes...