METODOLOGIA 15I Final


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
UNIDAD IZTAPALAPA
CONFLICTOS GENERADOS POR LAS EL USO DE FACEBOOK EN EL NOVIAZGO EN JÓVENES DE BACHILLERATO DE LA DELEGACIÓN IZTAPALAPA
















BUENDÍA PÉREZ BRENDA YARETH
SIMÓN MARTÍNEZ MIRTA VIRIDIANA


Índice

ESTADO DEL CONOCIMIENTO 3
MARCO TEÓRICO 6
Desarrollo de la teoría 6
Conflicto 6
Comunicación 7
Redes sociales 12
Facebook 13
InfluenciaSocial 13
Vinculación teoría-fenómeno 14
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 16
Justificación 16
Preguntas de investigación 17
METODO 17
Objetivo General 17
Objetivos Específicos 18
Definición conceptual 18
Operacionalización 18
Hipótesis 20
Participantes 20
Tipo de muestreo 20
Tipo de estudio 20
Tipo de investigación: Explicativo 20
Tipo de diseño: 20
Instrumento 20
RESULTADOS 21
1. Análisis de la escala 21a) Análisis ítem por ítem 21
Eliminación de Items 21
b) Validez y confiabilidad de la escala 35
c) Descriptivos por dimensión 37
d) Identificación de casos atípicos y/o extremos 38
2. Análisis de datos 39
Bitácora de análisis 41
Adaptación de escala 51
REFERENCIAS 64
ANEXOS 70
Anexo 1: Red semántica 70
Anexo 2 72
Escala de actitud hacia el conflicto en el noviazgo. 72
Anexo 3 74
Escala de actitudhacia la comunicación. 74
Anexo 4 76
Escala de actitud hacia el uso de Facebook. 76
Anexo 5 76
Base de datos 76







ESTADO DEL CONOCIMIENTO

Unidad de análisis: Conflictos en las relaciones de pareja.
Peterson (1963) definió el concepto de conflicto como un proceso interpersonal que se produce siempre que las acciones de una persona infieren con la otra. En la pareja el conflicto puede serdefinido como una forma de expresar diferencias en sentimientos, conocimientos y conductas en las que las parejas pueden ponerse o no de acuerdo (Sillars, Roberts, Leonard & Dun, 2000)
Los conflictos interpersonales van unidos a la relación de pareja, incluso en aquellas bien establecidas (Feldman y Ridley, 2000). Partimos de la unión de dos personas, con conocimientos educacionales y experienciasdiferentes que deciden unirse para formar una pareja, La dificultad no reside, por tanto, en el hecho de que existan conflictos, que es además el modo de expresar a menudo los deseos de cambio y sentimientos, sino en cómo se resuelven esas situaciones, es decir, cómo la pareja maneja los conflictos (Klein y Jonson, 1994).
No obstante, el hecho de que existan conflictos no siempre es negativo eincluso puede ser indicativo de un buen funcionamiento (Markman, 1991). El conflicto puede tener consecuencias beneficiosas o dañinas para la relación en función de cómo se expresa y con qué eficacia se resuelve (Feldman y Ridley, 2000; Noller y Fitzpatrick, 1993). Sanz (2000) sugiere que el impacto negativo de las discrepancias depende de dos factores: el grado de satisfacción que existe en larelación en ese momento y el grado de importancia que tenga el tema sobre el que se discrepa para cada uno y para la relación.
Es así que las parejas a menudo se encuentren en situaciones de conflicto y las razones de ello son múltiples: el dinero, las actividades en casa, las relaciones con parientes, la diferencia de valores, las expectativas sobre la relación y filosofía de la vida, el uso deltiempo libre, la falta de atención , la sexualidad, la relación con amistades, la carencia de conocimientos y habilidades de la solución de conflictos y la carencia de conocimientos y habilidades de negociación (Rivera y Díaz, 2002)
En lo que respecta al origen de los conflictos, Sanz (2002) argumenta que éstos se originan por tres cuestiones principales: un desnivel en el intercambio dereforzadores, un desequilibrio en la relación coste benefició y por la existencia de expectativas disfuncionales.
En cuanto al desnivel en el intercambio de reforzadores, desde una perspectiva conductual, el número, la calidad y la variedad de los refuerzos que los miembros de la pareja se dan entre sí, está directamente relacionado con la satisfacción en la misma. Por refuerzos nos referimos a cuestiones...