Metodologia Del Trabajo

TRABAJO COLABORATIVO

TUTORA:
DIANA SCARPETA

PRESENTADO POR:
JULIANA ALEXANDRA GONZÁLEZ
Cód. 20652501
JOSÉ ALFREDO GUZMÁN
Cód.2985166

ASIGNATURA:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD-ZIPAQUIRA
Septiembre 17 de 2011

PRESENTACIÓN

En el siguiente trabajo identificamos y resaltamos los enfoques de investigación “Cualitativo yCuantitativo, su origen, sus definiciones y su participación en la metodología de la investigación. Se presenta un cuadro en el cual se pueda percibir, analizar e interpretar los elementos y componentes necesarios para formular un proyecto de investigación. De otro lado observamos las diferentes citas bibliográficas las cuales consultamos como base para la realización del trabajo en el problemaplanteado a raíz de las líneas de investigación.

CONSULTAR TIPOS D EINVESTIGACION….ESTADO DEL ARTE EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA….

1. Mapa conceptual




2. RESPUESTAS PREGUNTAS SOLICITADAS


2.1 Representación de la concepción del problema de investigación, así como su origen, según los preceptos del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo.

3.2Esquema de los elementos constitutivos de la justificación de un problema de investigación, bajo los preceptos de los paradigmas cualitativo y cuantitativo.

ENFOQUE CUALITATIVO | ENFOQUE CUANTITATIVO |
Se parte de una teoría | Se parte de teorías de alto reconocimiento |
Se plantea un hipótesis | Se recolectan los datos, no se permiten errores. |
Se observan, recolectan y procesan los datos.| Se recolectan las pruebas e investigaciones pero el investigador no debe intervenir ni afectar en los resultados de la investigación. |
Se analizan e interpretan los datos conseguidos en l investigación. | Se corroboran y se experimentan los resultados antes de darlos a conocer. |
Finalmente se entrega el resultado de la investigación. | Finaliza con la entrega y resultado de lainvestigación. |

3.1 Definición del concepto de objetivo de clasificación de éste y sus elementos constitutivos.
El objeto de la investigación científica es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se elige en fortaleza que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención de una verdad contrastable por todala comunidad científica.
Este objeto de conocimiento científico, de investigación, está constituido por los vestigios que plantean un conjunto de problemas epistemológicos en el tema de la investigación cuya resolución se persigue.
Se debe tener conciencia asumida de que el objeto de conocimiento se le opone por naturaleza, no se deja conocer fácilmente, plantea numerosa dificultades, la investigaciónes, en consecuencia, ejercicio intelectual dificultoso, lleno de obstáculos y, en consecuencia, factor formativo para la persona que lo ejerce.  Sin embargo, la actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo investigador. Sin perjuiciode que estos elementos deban especializarse en la propia naturaleza de los problemas concretos objeto de resolución por parte del investigador.
Clasificación
La clasificación se refiere a la variable del objeto de estudio de la investigación, conforme a los resultados y los datos recopilados, sé establecerán los caracteres o propiedades que se deban tener en cuenta en la clasificación y quepueden ser:
Cuantitativos: cuando las características son susceptibles de medidas, es decir cuando pueden expresarse en números (producción, ingresos, números de hijos, etc.)
Cualitativos: cuando se trata de cualidades como la profesión, estado civil, ocupación etc. o sea que tiene propiedades que solo pueden ser consideraras a nivel nominal, ya que no son susceptible medidas.
Uno de los...