metodologia2

1-¿A qué llamamos Medición?

Consiste en asignar numerales, números y otros símbolos a propiedades empíricas (objetos, cuentas o variables) conforme a ciertas reglas.

2-¿En qué consisten los niveles de Medición?

Consiste en dos tipos básicos de datos: los cualitativos (no métricos) y los cuantitativos (métricos). Los datos no métricos son: atributos, características y propiedades que sepuedan usar para describir a un sujeto. Los datos métricos sirven para medir o identificar las posibles diferencias del sujeto, en cantidad y grado.

Los datos no métricos se miden con escalas o niveles de medición nominal y ordinal y los datos métricos se miden a nivel o escala de internarlos y de razón.

3-¿Cuáles son las características de un buen Instrumento de Medición?

Se aplica uninstrumento de recolección de datos para medir adecuadamente las variables contenidas en las hipótesis, y cuando no hay hipótesis, simplemente para medir las variables de interés y alcanzar los objetivos de la investigación.

Un buen instrumento de recolección de datos debe reunir dos características esenciales: confiabilidad y validez.

4-¿Para qué de utiliza la recolección de datos?

Para laelaboración del marco teórico, la comprobación de las hipótesis y la elaboración del informe final de investigación.




5-¿En qué consiste la observación y cuáles son los tipos?

Consiste en la técnica de investigación por excelencia. Es un instrumento fundamental de la investigación científica que permite obtener información acerca del medio circundante. Y permite obtener información deun fenómeno tal y como ocurre.

Los tipos de observación son: observación participante y no participante, observación estructurada y no estructurada y observación individual y en equipo.

Observación participante y no participante: es cuando el investigador comparte las experiencias con el grupo observado, actuando como un miembro más, se dice que la observación es participante.

En lainvestigación no participante el investigador se limita a observar y recopilar información del grupo, sin formar parte de este.

Observación estructurada y no estructurada: la observación estructurada, llamada también dirigida, regulada o sistemática, utiliza una serie de instrumentos diseñados de antemano para el fenómeno que se va a observar.

La observación no estructurada, conocida también comono dirigida, libre, ordinaria o simple, se emplea por lo generar en la fase exploratoria del proceso de investigación para obtener datos preliminares y para conocer mejor el fenómeno que se va a estudiar.


Observación individual y en equipo: como su nombre lo indica, la observación individual es aquella que es realizada por una sola persona. La observación colectiva o en grupo es aquella enla que participan varias personas como observadoras, ya sea que todas observen un mismo rasgo del fenómeno en estudio o que cada una observe un aspecto diferente previamente determinado.

6-¿En qué consiste La Entrevista y los tipos?

Consiste en la relación que se establece entre el encuestador y el informante, para recolectar datos que permitan alcanzar los objetivos de la investigación.Tipos de entrevista son: entrevista estructurada, entrevista focalizada y revista libre.

Entrevista estructurada: se ciñe a una cedula elaborada con todas las cuestiones cuyas respuestas interesan al investigador, la cual se debe llenar a medida que se desarrolla.

Entrevista focalizada: es flexible, se desarrolla alrededor de temas que convienen al investigador.

Revista libre: como sunombre lo indica, se da absoluta libertad al entrevistado para expresar su opinión acerca de un tema, y el entrevistador solo interviene para orientarlo o estimularlo para que hable acerca de lo que esta investigando.

7-¿En qué consiste El Cuestionario y cuáles son las etapas para elaborarlo y aplicarlo?

Consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o más variables a medir, los cuales se...