Metodología int.
Páginas: 9 (2169 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2014
GUÍA UNIDAD 1.
1. IMPORTANCIA DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
Partimos del hecho de que todo profesionista debe ser una persona formada y capacitada para resolver problemas dentro de cierta área del conocimiento, pues se enfrenta a una serie de casos planteados por sus clientes o por la organización para la cual trabaja.
Por lo anterior el estudio de la metodología de lainvestigación posibilita al alumno poseer conocimientos acerca de los métodos, técnicas e instrumentos para analizar la problemática a la que se enfrenta y deducir de ella, formas para resolverla, mediante indagación bibliográfica que clarifique posibles soluciones y además mediante diseños prácticos que busquen esas soluciones.
1.1 PAPEL DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ENEL ÁMBITO ACADÉMICO Y LABORAL.
El estudio de la Metodología de la Investigación proporciona al estudiante de educación superior una serie de herramientas teóricas y prácticas, para el análisis
y solución de problemas. Estos conocimientos representan una actividad de racionalización del entorno académico y profesional, fomentando el desarrollo intelectual, mediante la investigaciónsistemática de la realidad.
La Metodología de la Investigación es una disciplina de apoyo a las demás asignaturas que conforman el plan de estudios de las diversas carreras, precisamente por las técnicas y herramientas de búsqueda y análisis de información que le proporciona al alumno, con las cuales puede enfocar de manera acertada la investigación para la solución de distintos tipos de problemas queenfrenta en su trayecto como alumno y más delante como profesionista.
La Metodología de la Investigación conlleva la utilización de pasos y procedimientos para resolver problemas, desarrolla la capacidad crítica y de argumentación, oral y escrita, a la hora de tomar decisiones frente a los procesos a seguir; establece el rumbo correcto de una investigación para asegurar el logro de resultados.EL PROFESIONISTA Y LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁMBITO LABORAL.
En esta unidad primera se busca sensibilizar al alumno acerca de la necesidad que existe de que conozca la metodología para realizar investigaciones diversas, que le permitan preparase, para enfrentar y resolver problemas en el ámbito laboral y en la medida en que adquiera suficiente experiencia al respecto, puedaestablecer conclusiones teóricas generales que permitan hacer contribuciones a la disciplina en que participa, la administración.
El estudio de la metodología de la investigación dota al alumno de las herramientas teóricas y prácticas que le permiten indagar respecto a cualquier tópico de su disciplina, y con base a esto establecer un problema de investigación y realizar todos los pasos necesariospara encontrar una propuesta de solución al problema investigado
1.2 CIENCIA. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA.
EPISTEMOLOGÍA O FILOSOFÍA DE LA CIENCIA.
La epistemología, tiene su origen etimológico en los vocablos episteme (conocimiento) y logos (tratado o estudio), de ahí que pueda definirse como una disciplina filosófica básica que investiga los métodos de formación y aplicación deevaluación de la teoría y conceptos científicos, así como su fundamentación. Busca conocer críticamente los principios, hipótesis y resultados de las diversas ciencias con el propósito de determinar su origen y estructura, su valor y alcance objetivo.
Es usual utilizar los términos epistemología, gnoseología, teoría del conocimiento y filosofía de la ciencia como sinónimos. Según Bunge, es lareflexión crítica sobre la investigación científica y su producto, el conocimiento; en otras palabras es la ciencia de las ciencias. Más aún, teniendo en cuenta lo anterior hoy es necesario hablar de epistemología de cada ciencia en particular, por ejemplo, epistemología
de la física, epistemología de la economía, epistemología de la administración, epistemología de la contaduría, etc.
LA...
1. IMPORTANCIA DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
Partimos del hecho de que todo profesionista debe ser una persona formada y capacitada para resolver problemas dentro de cierta área del conocimiento, pues se enfrenta a una serie de casos planteados por sus clientes o por la organización para la cual trabaja.
Por lo anterior el estudio de la metodología de lainvestigación posibilita al alumno poseer conocimientos acerca de los métodos, técnicas e instrumentos para analizar la problemática a la que se enfrenta y deducir de ella, formas para resolverla, mediante indagación bibliográfica que clarifique posibles soluciones y además mediante diseños prácticos que busquen esas soluciones.
1.1 PAPEL DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ENEL ÁMBITO ACADÉMICO Y LABORAL.
El estudio de la Metodología de la Investigación proporciona al estudiante de educación superior una serie de herramientas teóricas y prácticas, para el análisis
y solución de problemas. Estos conocimientos representan una actividad de racionalización del entorno académico y profesional, fomentando el desarrollo intelectual, mediante la investigaciónsistemática de la realidad.
La Metodología de la Investigación es una disciplina de apoyo a las demás asignaturas que conforman el plan de estudios de las diversas carreras, precisamente por las técnicas y herramientas de búsqueda y análisis de información que le proporciona al alumno, con las cuales puede enfocar de manera acertada la investigación para la solución de distintos tipos de problemas queenfrenta en su trayecto como alumno y más delante como profesionista.
La Metodología de la Investigación conlleva la utilización de pasos y procedimientos para resolver problemas, desarrolla la capacidad crítica y de argumentación, oral y escrita, a la hora de tomar decisiones frente a los procesos a seguir; establece el rumbo correcto de una investigación para asegurar el logro de resultados.EL PROFESIONISTA Y LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁMBITO LABORAL.
En esta unidad primera se busca sensibilizar al alumno acerca de la necesidad que existe de que conozca la metodología para realizar investigaciones diversas, que le permitan preparase, para enfrentar y resolver problemas en el ámbito laboral y en la medida en que adquiera suficiente experiencia al respecto, puedaestablecer conclusiones teóricas generales que permitan hacer contribuciones a la disciplina en que participa, la administración.
El estudio de la metodología de la investigación dota al alumno de las herramientas teóricas y prácticas que le permiten indagar respecto a cualquier tópico de su disciplina, y con base a esto establecer un problema de investigación y realizar todos los pasos necesariospara encontrar una propuesta de solución al problema investigado
1.2 CIENCIA. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA.
EPISTEMOLOGÍA O FILOSOFÍA DE LA CIENCIA.
La epistemología, tiene su origen etimológico en los vocablos episteme (conocimiento) y logos (tratado o estudio), de ahí que pueda definirse como una disciplina filosófica básica que investiga los métodos de formación y aplicación deevaluación de la teoría y conceptos científicos, así como su fundamentación. Busca conocer críticamente los principios, hipótesis y resultados de las diversas ciencias con el propósito de determinar su origen y estructura, su valor y alcance objetivo.
Es usual utilizar los términos epistemología, gnoseología, teoría del conocimiento y filosofía de la ciencia como sinónimos. Según Bunge, es lareflexión crítica sobre la investigación científica y su producto, el conocimiento; en otras palabras es la ciencia de las ciencias. Más aún, teniendo en cuenta lo anterior hoy es necesario hablar de epistemología de cada ciencia en particular, por ejemplo, epistemología
de la física, epistemología de la economía, epistemología de la administración, epistemología de la contaduría, etc.
LA...
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