Metodos Cualitativos

METODOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
METODOLOGIA
Teoría acerca de la producción y aplicación de los métodos. Coherencia entre los métodos y y procedimientos utilizados en la investigación.
EL METODO
Etimología dele termino: meta: odos, traducidos estos dos vocablos como “camino hacia” o también, caminos que se sigue para alcanzar un objetivo o un fin propuesto. Esto advierte que parallegar a un puto señalado de antemano se debe buscar el camino más apropiado. Método es el camino o medio para llegar a un fin, el modo de obrar y proceder para alcanzar un objetivo determinado. El método en la investigación social se puede definir como estrategia que se emplea para la adquisición de conocimientos y datos informativos acerca de la realidad.
CARACTERISITICAS METODOS CUALITATIVOS•Trata de conocer los hechos, proceso, estructura y personas en su totalidad.
•Tiene un enfoque humanista comprensivo del sujeto.
•Parte de un mundo conocido.
•Uso de procedimientos que no intenta generalizar sino describir.
•Tiene más un carácter fenomenológico e interaccionista simbólico.
•la intención de dicho método es colocar el estado de la cuestión de un problema. Se pretende comprenderun fenómeno o situación problemática.
METODOS CUALITATIVOS
 METODO DESCRIPTIVO
El objetivo de la investigación descriptiva consiste en evaluar ciertas características de una situación particular en uno o más puntos de tiempo. En esta investigación se analizan los datos reunidos para descubrir así, cuáles variables están relacionadas entre sí. La investigación descriptiva describe unasituación, fenómeno, proceso o hecho para formular con base a esto hipótesis precisas.
 METODO HISTORICO
Estudia los eventos, procesos e instituciones de las civilizaciones, con el propósito de encontrar los orígenes o antecedentes de la vida social contemporánea, y de esta manera comprender su naturaleza y funcionamiento. Se parte de la idea de que nuestras costumbres o formas de vida social tienensus raíces en el pasado. Pasos esenciales en la realización de una investigación histórica: Revisión de datos, .evaluación o (critica) de los datos, preparación de un informe escrito en el cual se presentes los hachos más notables.
 METODO COMPARATIVO
Involucra la comparación de diferentes tipos de instituciones o grupos de gente para realizar y sintetizar sus diferencias, así como sussimilitudes. Se parte del supuesto de que estas divergencias y similitudes permiten conocimientos precisos de ciertos fenómenos institucionales, estructuras y culturas.
 METODO HERMENEUTICO
Se refiere al intercambio recurrente entre observaciones, presunciones, interpretaciones tentativas, expectativas y verificación de datos nuevos y evaluaciones que den acceso a nuevas interpretaciones y comprendenmás datos.
 METODO FUNCIONALISTA
Estudia los fenómenos sociales desde el punto de vista de las funciones que cumplen las instituciones o estructuras sociales. El funcionalismo afirma que el sistema total en una sociedad está compuesto de partes que están interrelacionadas e interdependientes, y que cada uno cumple una función necesaria en la vida de un grupo.
 EL METODO FENOMENOLOGICO
Noparte del diseño de una teoría sino del mundo conocido.
 LA ETONOMETODOLOGIA
Hace hincapié en la interpretación y también en la transformación de la realidad social y en el actuar creativo de sujetos. El énfasis en los estudios etnometodológicos se centra en los acontecimientos cotidianos y las influencias del conocimiento común en las ciencias humanas.
 INTERACCIONISMO SIMBOLICO
Esta corrientefundamentada a la filosofía fenomenológica, pone énfasis en a interacción de los individuos en la interpretación de estos procesos de comunicación. Presta atención al mundo de significados de los símbolos dentro del cual actúan los sujetos. El método está basado en la interpretación de las acciones a partir de los elementos que se encuentran en la situación social a estudiar.
PROCESOS...