Metodos De Estudio Biblico

DESARROLLO DE LOS ELEMENTOS DEL MÉTODO DE INTERPRETACIÓN LITERARIO APLICADOS AL LIBRO DE ESTER



1º. Tipo de Biblia a Utilizar:
Reina Valera Revisión 1960.

2º. Aspectos de Observación.
a) Determinar el libro a estudiar : “LIBRO ESTER”
b) Haber leído por lo menos cinco veces de corrido el texto elegido y de ser posible su contexto.
c) Determinar el contexto histórico, personajes,lugares geográficos, tipo de literatura.


Contexto Histórico:
Después que los persas capturaron, derrotaron y reemplazaron el imperio babilónico en 539 a.C., el centro de gobierno de los judíos exiliados se transfirió a Persia. El libro narra por lo tanto la época que vivió el pueblo de Israel siendo cautivo del pueblo de Persia. Y se habla del reinado de Jerjes, el rey persa (486-465 a. C.). Relata la forma en que una joven judía salva a su pueblo de la destrucción, ese extraordinario acontecimiento se celebra aún en la actualidad con una festividad a la que llaman “Purim”.


Personajes:
➢ Jerjes, llamado Rey Asuero y Reina Vasti. (Cap. 1:1 y Cap. 1:11).
➢ Eunucos: Mehumán, Bizta, Harbona, Bigta, Abagta, Zetar y Carcas. (Cap. 1:10).
➢ SabiosPríncipes de Persia: Carsena, Setar, Admata, Tarsis, Meres, Marsena y Memucán. (Cap. 1:14).
➢ Eunuco: Hegai eunuco del rey, guarda de las mujeres. (Cap. 2:3).
➢ Judíos: Mardoqueo hijo de Jair, hijo de Simei, hijo de Cis del Linaje de Benjamín. (Cap. 2:5). Hadasa llamada Ester "hija de Abihail, tío de Mardoqueo" (Cap. 2:15).
➢ Siete doncellas especiales de la casa del Rey (atendíana Ester Cap. 2:9).
➢ Eunuco: Saasgaz eunuco del Rey, guarda de las concubinas (Cap. 2:14).
➢ Eunucos: Bigtán y Teres, eunucos del Rey, de la guardia de la puerta (Cap. 2:21).
➢ Amán hijo de Hamedata agagueo (Cap. 3.1).
➢ Escribanos del rey, sátrapas del rey, a los capitanes que estaban sobre cada provincia y a los príncipes de cada pueblo (Cap. 3:12).
➢ Eunuco: Hatacal servicio de la Reyna Ester.
➢ Zeres mujer de Amán y los amigos de Amán (Cap. 5:10).
➢ Caballo en el que cabalgaba el rey (Cap. 6: 8-11).
➢ Eunuco: Harbona.
➢ Pueblo judío (Cap. 7:4, 8:3, 8:5, 8:11, 8:16-17 Cap. 9).
➢ Diez hijos de Amán: Parsandata, Dalfón, Aspata, Porata, Adalía, Aridata, Parmasta, Arisai, Aridai y Vaizata.


Lugares Geográficos:El rey Asuero, “que reinó sobre ciento veintisiete provincias que se extendía desde la India hasta Cus, estableció su trono real en la ciudad de Susa” (Cap. 1:1, 1:2, 1:5, 2:3, 2:5, 2:8, 3:15, 4:8, 4:16, 8;14-15, 9:6, 9:11, 9:12-15 y 9:18).
Persia y Media. (Cap. 1:3)
Jerusalén, Babilonia (Cap. 2:6)
India hasta Etiopía (Cap. 8:9)

d) Realizar las preguntas adecuadas alTexto:
Quién era Ester? Era judía que había sido traída al Reino de Persia, cuando este conquisto Babilonia.
De dónde llegó Ester?
Quién la educo? Su primo Mardoqueo, quién era conocedor de Jehová.
Qué relación tenía Ester con Jehová? El pueblo judío es conocedor de de Jehová y Esther no era la excepción. Además se menciona el ayuno el cual ya era utilizado por supueblo por motivos religiosos, además de la gran angustia en la cual se encontraba.
Por qué Dios permitió que se escribiera el Libro de Ester y con qué propósito? Creo que esta es una historia muy hermosa que el Señor nos ha permitido tener dentro de los libros de la Biblia con el propósito de ver la provisión de Dios en todo momento. Y que en sus manos están todos los eventos que han deocurrir y que ya están dispuestos de una manera espectacular que bendicen a los que las están viviendo y bendecirán a las generaciones futuras. Dios no realiza un plan pensando únicamente en el ahora sino que este siempre incluye el pasado, el presente y el futuro.


e) Determinar las palabras clave y los verbos?
Reinó, enojó mucho, encendió en ira, decreto real, halló gracia y favor,...