Metodos De Trabajos

Conceptos, teorías y métodos en el Trabajo
social

ÍNDICE
Asignatura

3

Presentación

3

Competencias

4

Contenidos

6

Recursos

8

Metodología

10

Evaluación y calificación

11

Orientaciones para el estudio

12

Concepto, teorías y métodos en el Trabajo social

Asignatura

C oncepto,   teorías   y   métodos   en   el   Trabajo   social  
 Denominación de la asignatura 

Concepto, teorías y métodos en el Trabajo social 

Grado al que pertenece  

Trabajo social 

Créditos ECTS 

6 

Curso y cuatrimestre en el que se imparte 

Primer curso, segundo cuatrimestre 

Carácter de la Asignatura 

Básica 

Presentación
El Trabajo social es una disciplina científica que capacita a quienes la estudian para
ejercerprofesionalmente como trabajadores/as sociales.
La asignatura de “Conceptos, teorías y métodos en Trabajo social” pretende introducir
al/a la estudiante en los principales conceptos del Trabajo social, las teorías, la
metodología, las técnicas, instrumentos y documentación específica que utilizan
los/as trabajadores/as sociales en el ejercicio de su profesión.
Tras la realización de esta asignatura el/laestudiante podrá comprender las peculiares
relaciones existentes entre la teoría y la práctica en el Trabajo social e identificar las
diferentes perspectivas teóricas de aplicación en la práctica profesional.
Así mismo distinguirá las diferentes fases del proceso metodológico en Trabajo
social y las técnicas, instrumentos y documentación específica que se usan
habitualmente en cada una deellas.
Esta asignatura es imprescindible para la comprensión de aquellas otras a cursar en 2º
denominadas “Trabajo social con individuos y familias”, “Trabajo social con grupos” y
“Trabajo social con comunidades”.
 
 

Guía docente

Concepto, teorías y métodos en el Trabajo social

Competencias
Establecer relaciones profesionales al objeto de identificar la
forma más adecuada deintervención.
Intervenir con personas, familias, grupos, organizaciones y
comunidades para ayudarles a tomar decisiones bien
fundamentadas acerca de sus necesidades, circunstancias,
riesgos, opciones preferentes.
Responder a situaciones de crisis valorando la urgencia de
las situaciones, planificando y desarrollando acciones para
hacer frente a las mismas y revisando sus resultados.
Interactuarcon personas, familias, grupos, organizaciones y
comunidades para conseguir cambios, para promocionar el
desarrollo de los mismos y para mejorar sus condiciones de
vida por medio de la utilización de los métodos y modelos de
trabajo social, haciendo un seguimiento con regularidad de
los cambios que se producen al objeto de preparar la
finalización de la intervención.
Preparar, producir,implementar y evaluar los planes de
intervención

con

el

sistema

cliente

y

los

colegas

profesionales negociando el suministro de servicios que
deben ser empleados y revisando la eficacia de los planes de
intervención con las personas implicadas al objeto de
adaptarlos a las necesidades y circunstancias cambiantes.
Apoyar el desarrollo de redes para hacer frente a lasnecesidades y trabajar a favor de los resultados planificados
examinando con las personas las redes de apoyo a las que
pueden acceder y desarrollar.
Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las
personas identificando oportunidades para formar y crear
grupos, utilizando la programación y las dinámicas de los
grupos para el crecimiento individual y el fortalecimiento de
lashabilidades de relación interpersonal.
Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo
para el sistema cliente identificando y evaluando situaciones
y circunstancias que configuran dicho comportamiento y
elaborando estrategias de modificación de los mismos.

Guía docente

Concepto, teorías y métodos en el Trabajo social

Analizar y sistematizar la información que proporciona el...