Metodos psicoanalitico
Páginas: 39 (9536 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2012
Universidades
Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
udual1@servidor.unam.mx
ISSN (Versión impresa): 0041-89351
MÉXICO
2002
Rocío Santamaría Ambriz
ACERCA DEL MÉTODO PSICOANALÍTICO DE INVESTIGACIÓN
Universidades, enero-junio, número 023
Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
Distrito Federal, México
pp. 49-63
Red de Revistas Científicas de América Latina yel Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx
ACERCA DEL MÉTODO
PSICOANALÍTICO DE INVESTIGACIÓN
Rocío Santamaría Ambriz
Introducción
En su artículo denominado Psicoanálisis y teoría de la libido,
arte, literatura, educación, etcétera). No obstante, en tanto
Freud (1922, p. 2661) estableció que el psicoanálisis es:
“Un métodopara la investigación de procesos anímicos difí-
método de investigación, el despliegue de su ejercicio ha transcurrido con grandes dificultades. Es evidente que la prepara-
cilmente accesibles por otras vías, un método terapéutico de
perturbaciones basado en tal investigación, y una serie de
ción de recursos humanos en este campo ha considerado, casi
exclusivamente, la capacitaciónpráctica de psicoterapeutas.
conocimientos psicológicos así adquiridos, que van constituyendo paulatinamente una nueva disciplina científica”
Al parecer, poca atención se ha prestado al destino del psicoanálisis como método de investigación, lo que se muestra
Es decir, el psicoanálisis constituye, al mismo tiempo,
un instrumento de investigación, una forma de tratamiento de
en lanaturaleza eminentemente aplicativa de los planes de
estudio que lo toman como su objeto.
alteraciones emocionales y una teoría psicológica, aspectos
que mantienen una relación triangular inseparable. Sin em-
A mi juicio, esta formación clínica, aunque apoyada en
desarrollos de carácter teórico (teoría de la clínica), se ve
bargo, de manera tradicional, la formación de profesionales
en elcampo del psicoanálisis ha establecido una separación
desligada de un quehacer que le permitiría promover su propia
evolución al interrogarse de continuo sobre sus condiciones
entre estos componentes tomando a menudo, como punto
focal, sólo uno de ellos: aquel que se refiere al entrenamiento
de validez, así como ensanchar su capacidad explicativa y de
aplicación más allá del ámbito dela cura. Es así, que la
en un conjunto de métodos y técnicas cuya finalidad es eminentemente terapéutica.
articulación teoría-clínica-investigación se hace necesaria en
la formación de todo psicoanalista.
En este sentido, el psicoanálisis ha sido fundamento y
base de la mayor parte de las modalidades psicoterapéuticas
La psicoterapia analítica es consustancial al desarrollo
deinvestigación, y éste es un elemento distintivo y funda-
existentes en la actualidad (gestalt, racional emotiva, etcétera). Asimismo, como
cuerpo teórico, esta disciplina ha rebasado, con mucho, las fronteras de la
medicina, extendiendo sus aplicaciones a
muy diversos campos (política, religión,
mental del psicoanálisis, aunque constituye, también, su principal dificultad.
Maestra enPsicología. Jefe del Departamento de
Evaluación de la UDUAL
Mientras en otras áreas del conocimiento
es posible, e incluso necesario, deslindar
la práctica de la disciplina del proceso de
investigación, pues este último requiere
U niversidades, no. 23, Enero-Junio, 2002
49
○
○
Por otra parte, el psicoanálisis también ha sido visto
○
○
desde la óptica del método hermenéutico.Desde este punto
de vista, la técnica interpretativa se asume como la vía regia
○
○
que conduce al análisis del objeto de estudio psicoanalítico:
los procesos inconscientes, pues el analista debe enfrentar
○
○
dos tipos de material en sus pacientes: uno manifiesto (conducta observable) y otro latente (fenómenos inconscientes),
○
○
mismo que determina al primero. Así, la...
Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
udual1@servidor.unam.mx
ISSN (Versión impresa): 0041-89351
MÉXICO
2002
Rocío Santamaría Ambriz
ACERCA DEL MÉTODO PSICOANALÍTICO DE INVESTIGACIÓN
Universidades, enero-junio, número 023
Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
Distrito Federal, México
pp. 49-63
Red de Revistas Científicas de América Latina yel Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx
ACERCA DEL MÉTODO
PSICOANALÍTICO DE INVESTIGACIÓN
Rocío Santamaría Ambriz
Introducción
En su artículo denominado Psicoanálisis y teoría de la libido,
arte, literatura, educación, etcétera). No obstante, en tanto
Freud (1922, p. 2661) estableció que el psicoanálisis es:
“Un métodopara la investigación de procesos anímicos difí-
método de investigación, el despliegue de su ejercicio ha transcurrido con grandes dificultades. Es evidente que la prepara-
cilmente accesibles por otras vías, un método terapéutico de
perturbaciones basado en tal investigación, y una serie de
ción de recursos humanos en este campo ha considerado, casi
exclusivamente, la capacitaciónpráctica de psicoterapeutas.
conocimientos psicológicos así adquiridos, que van constituyendo paulatinamente una nueva disciplina científica”
Al parecer, poca atención se ha prestado al destino del psicoanálisis como método de investigación, lo que se muestra
Es decir, el psicoanálisis constituye, al mismo tiempo,
un instrumento de investigación, una forma de tratamiento de
en lanaturaleza eminentemente aplicativa de los planes de
estudio que lo toman como su objeto.
alteraciones emocionales y una teoría psicológica, aspectos
que mantienen una relación triangular inseparable. Sin em-
A mi juicio, esta formación clínica, aunque apoyada en
desarrollos de carácter teórico (teoría de la clínica), se ve
bargo, de manera tradicional, la formación de profesionales
en elcampo del psicoanálisis ha establecido una separación
desligada de un quehacer que le permitiría promover su propia
evolución al interrogarse de continuo sobre sus condiciones
entre estos componentes tomando a menudo, como punto
focal, sólo uno de ellos: aquel que se refiere al entrenamiento
de validez, así como ensanchar su capacidad explicativa y de
aplicación más allá del ámbito dela cura. Es así, que la
en un conjunto de métodos y técnicas cuya finalidad es eminentemente terapéutica.
articulación teoría-clínica-investigación se hace necesaria en
la formación de todo psicoanalista.
En este sentido, el psicoanálisis ha sido fundamento y
base de la mayor parte de las modalidades psicoterapéuticas
La psicoterapia analítica es consustancial al desarrollo
deinvestigación, y éste es un elemento distintivo y funda-
existentes en la actualidad (gestalt, racional emotiva, etcétera). Asimismo, como
cuerpo teórico, esta disciplina ha rebasado, con mucho, las fronteras de la
medicina, extendiendo sus aplicaciones a
muy diversos campos (política, religión,
mental del psicoanálisis, aunque constituye, también, su principal dificultad.
Maestra enPsicología. Jefe del Departamento de
Evaluación de la UDUAL
Mientras en otras áreas del conocimiento
es posible, e incluso necesario, deslindar
la práctica de la disciplina del proceso de
investigación, pues este último requiere
U niversidades, no. 23, Enero-Junio, 2002
49
○
○
Por otra parte, el psicoanálisis también ha sido visto
○
○
desde la óptica del método hermenéutico.Desde este punto
de vista, la técnica interpretativa se asume como la vía regia
○
○
que conduce al análisis del objeto de estudio psicoanalítico:
los procesos inconscientes, pues el analista debe enfrentar
○
○
dos tipos de material en sus pacientes: uno manifiesto (conducta observable) y otro latente (fenómenos inconscientes),
○
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mismo que determina al primero. Así, la...
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