Metodos A Distacia

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CATEDRA DE METODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACION
CENTRO UNIVERSITARIO TURRIALBA

Tarea # 1: Revisión de Material Investigativo Universitario

CURSO: Métodos de Estudio a Distancia e Investigación
CODIGO: 055

El establecimiento de los límites en la familia y su influencia en las conductas que presentan losniños de 5 a 6 años, del grupo de Transición de la Escuela San Martin de Venecia, del circuito 01 de la Región de San Carlos Periodo Lectivo 2010.

Estudiante: Yurlin Mora Molina
Cédula: 303830414
Grupo: 01

III CUATRIMESTRE-2012
a. Información general de la fuente.

Tesis: El Establecimiento de Límites en la Familia y su influencia en las Conductas que presentan los niños de 5 a 6 años.Autora: Arabela Mayorga Castillo.
Escuela Ciencias de la Educación.
Programa: Licenciatura en Educación Preescolar.
Año de presentación: 2010










b. Antecedentes del problema planteado

En ésta tesis la autora plantea que existen variedad de disciplinas empleadas en cada hogar, conductas que se verán a través de sus miembros, en las relaciones con los demás; con esto selogrará valorar las rutinas, tradiciones, límites y reglas que pueden variar según la influencia tecnológica, psicológica entre otras; que pueden relacionarse con la problemática social que se presenta en la actualidad. Al ser la familia responsable de la educación de los hijos juntamente con organizaciones sociales, en los últimos años los roles han cambiado los padres trabajan más tiempo, estosignifica menos contacto con sus hijos. En la actualidad se trata de erradicar el pensamiento de la madre como única educadora, ya que ahora los hijos son criados por tíos, abuelas y demás miembros los cuales también son responsables de la educación. Familia, centros educativos reconocen la dependencia mutua, procuran cambios para manejar y asumir responsablemente este nuevo reto.






c.Formulación del problema.

“Los temas sobre la calidad de la educación costarricense y la recuperación de los valores morales han permanecido en el diálogo dentro de los diferentes órganos del gobierno y políticas nacionales e internacionales a raíz de la problemática social; sin embargo, no se puede hablar de rescate de valores, sin establecer límites firmes y claros por parte de las familiasresponsables y docentes.
Otras consecuencias negativas que se pueden visualizar son: discriminación, poco respeto a las autoridades y compañeros, falta de tolerancia, actitudes violentas y otros. Esto lleva a preguntar: ¿cumplen un papel importante los padres de familia en el manejo de los límites? En esta investigación se pretende por medio de la observación realizada a los pequeños detransición y los comentarios de los padres, determinar aspectos importantes para determinar esta interrogante.
En el texto anterior vemos utilizada la técnica interrogativa, como el planteamiento o formulación del problema, ya que este se verbaliza en forma de pregunta, dando una clara delimitación de lo que se va a investigar.




d. Objetivos de Investigación.
Objetivos generales:
- “Analizar lainfluencia que tiene el manejo de límites dentro del núcleo familiar en relación con el proceso de los niños de 5 a 6 años transición del centro educativo San Martin de Venecia”.
- “Aportar una guía para padres de familia y docentes con métodos sencillos, para trabajar el manejo de los límites”.
Objetivos específicos:
- “Analizar las conductas que se observan en los niños de transición de laescuela San Martin de Venecia, San Carlos”.
- “Identificar los límites y las normas en la convivencia de los niños de transición”.
- “Identificar las estrategias utilizadas por parte de la docente y padre de familia para el manejo de límites en el aula”.
- “Proporcionar a los docentes y padres información para aplicar límites y reforzar las actitudes positivas”.

La relación entre los...