Metrologia uso del calibrador

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 9 (2011 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 15 de marzo de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
FACULTAD DE INGENIERIA









LABORATORIO PROCESOS INDUSTRIALES





PRACTICA No: I “METROLOGIA CALIBRADOR PIE DE REY”






RUBEN RODRIGUEZ
LUIS ANTONIO PULGARIN




PRESENTADO AL PROFESOR:
WILLIAM PEREZ






FEBRERO 2012


OBJETIVOS:

• El objetivo principal es conocer y aprender a manejar diferentes elementos demedición.

• Familiarizarnos con nuestros implementos para poder manejarlos o emplearlos en una forma correcta en nuestra carrera.

• Poder ser precisos en la toma de medidas.

• Aprender a medir de diferentes formas; profundidades, espesores etc.

• Tener un conocimiento previo sobre el tipo de medida, si es métrico o ingles.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Identificar las partes delcalibrador pie de rey

• Realizar un análisis sobre el uso adecuado del instrumento

• Realizar practica con la medición de piezas mecánicas








MARCO TEORICO


Introducción
Todas las medidas vienen condicionadas por posibles errores experimentales (accidentales y sistemáticos) y por la sensibilidad del aparato. Es imposible conocer el "valor verdadero" (x) de una magnitud. Lateoría de errores acota los límites entre los que debe estar dicho valor, x.
El error en las medidas tiene un significado distinto a "equivocación": el error es inherente a todo proceso de medida.
________________________________________
Conceptos previos
Magnitud es todo aquello que se puede medir, que se puede representar por un número y que puede ser estudiado en las cienciasexperimentales (que observan, miden, representan....).
Ejemplos de magnitudes: velocidad, fuerza, temperatura, energía física (no la energía espiritual?), etc.
Para obtener el número que representa a la magnitud debemos medirla. Al medir surgen errores
Para medir debemos diseñar el instrumento de medida y escoger una cantidad de esa magnitud que tomamos como unidad.
Para medir la masa, por ejemplo,tomamos (arbitrariamente) como unidad una cantidad materia a la que llamamos kg.
La Medida es el resultado de medir, es decir, de comparar la cantidad de magnitud que queremos medir con la unidad de esa magnitud. Este resultado se expresará mediante un número seguido de la unidad que hemos utilizado: 4m, 200 Km , 5 Kg ...
Las unidades deben ser:
reproducibles por cualquiera y no manipulables por elpoder (que nadie varíe de manera localista lo que corresponde a un mismo nombre: libra de Roma y libra de Florencia).
La idea de como deben ser las unidades, surge como una consecuencia de la Revolución Francesa.
universales y contrastables: utlizadas por todos los países y accesibles para el que quiera calibrar con ellas otros patrones de medida.
inalterables por las condiciones atmosféricas,el uso, etc.
Para que se puedan basarse unas en o otras y tener múltiplos y submúltiplos en un sistema coherente surge el S.I.
El Sistema Internacional de unidades (S.I. ) establece siete unidades básicas con sus múltiplos y submúltiplos (Sistema Internacional ampliado) correspondientes a siete magnitudes fundamentales.
Además, en la XI conferencia Internacional de Pesos y Medidas celebrada enParís en 1960 , por sugerencia de Alemania, se establece un tercer grupo de unidades complementarias (radián y estereorradián).
A las unidades fundamentales le corresponden las Magnitudes fundamentales siguientes:
Longitud, Masa, Tiempo, Intensidad de corriente eléctrica, Temperatura absoluta, Intensidad luminosa y Cantidad de materia
Para cada magnitud se define una unidad fundamental.
L-->metro; M--> kg ; etc,
A estas siete magnitudes fundamentales hay que añadir dos magnitudes complementarias:
Ángulo plano y Ángulo sólido.
Las demás magnitudes que se relacionan con las fundamentales mediante fórmulas matemáticas reciben el nombre de Magnitudes derivadas.
Cada uno de los países desarrollados ha establecido, por ley, un sistema de unidades coherente, basado en el S.I. , de uso...
tracking img