mexico prehispanico






Ciencias Tecnología Sociedad y Valores


Tema: México Prehispánico
Semestre: 5º
Área: Informática
Alumna: Valeria Velázquez Jiménez
Escuela: CETis 138









México Prehispánico – Educación
Los principios de moral entre los hijos eran inculcados por los padres. El padre salía del hogar y desempeñaba actividades diversas; agrícolas, comerciales, artesanales,religiosos, políticas o guerreras. Desde muy pequeños los papas se llevaban a sus hijos y las mamas a las hijas. La mujer se hacia cargo del hogar, la organizaba y administraba, y a veces participaban en las labores agrícolas.
Habían dos tipos de escuelas: Calmecac & Telpochcalli
*Calmecac: Era la escuela donde el niño recibía una información muy completa de tipo intelectual, se les explicaba losaspectos referentes a la religión, la guerra y las artes. Esta escuela estaba destinada a la educación de los nobles aztecas. Se les enseñaba el aprendizaje de las normas superiores, de los principios y ritos religiosos, al estudio de las matemáticas, astronomía, historia música, pintura, etc. Se les enseñaba con severa disciplina sancionada con castigos corporales.
*Telpochcalli: Fue una instituciónsostenida por el clan y a ella asistían jóvenes macehuales, aunque también habían hijos de nobles. Las materias de estudios que se impartían se relacionaban con la guerra, las artes y oficios, la historia y tradiciones, la obediencia y las normas religiosas, etc. A esta escuela asistían los indios de clase popular.
Huehuetlatolli
Son discursos que los viejos decían a los jóvenes, los maestros alos estudiantes y los padres a los hijos, con la finalidad de aconsejar, de educar, éstos se transmitían de generación en generación dentro de la cultura azteca.
 Los Huehuetlatolli contienen las normas de conducta, la visión moral y las creencias de ese pueblo, así, su importancia radica tanto por su valor literario como por su valor histórico.
 Desde una perspectiva literaria, su caráctereminentemente pedagógico define a estos textos como retóricos: persuasión a través de un lenguaje poco común.




México Prehispánico – Entretenimiento
El entretenimiento de el Mexico Prehispanico es de suma importancia porque debido a ellos es que nosotros tenemos maneras de divertirnos tambien. Ellos pasaban el tiempo en sus danzas que eran más que un simple danza era un ritual ante susdioses, al igual que la música que utilizaban materiales de la naturaleza como los instrumento musical.
Danza
Durante la época prehispánica la gente practicaba la danza con carácter religioso. Bailaban ante sus dioses y las diferentes danzas tenían carácter simbólico
Música
Usaban instrumentos a base de cosas de la naturaleza como caracoles o huesos humanos. Existía:
Música Ritual: Se utilizaba enceremonias o rituales como bodas, nacimientos, sacrificio de víctimas y funerales
Música Guerrera: Cantos y danzas usadas antes y después de las batallas.
Música Recreativa: Se ejecutaba en los bailes llamados Mitotes y las fiestas públicas Netoteliztli.

Otros Entretenimientos
Juego de pelota: era una actividad política y religiosa, considerado una metáfora cósmica
Teatro Prehispánico:tenía contenido religioso y fue parte de una necesidad d e invocar y despertar a sus dioses
¨Gimnasia¨ prehispánica: ejercicio físico, juegos de fuerza y el equilibrio.
El tiro con arco: Relacionadas estrechamente con la caza y la guerra
La natación & Clavados: relación deportiva del hombre con el agua
¨Maratón¨ Prehispánico: eran juegos públicos que se realizaban en ciertas festividades, subiendoy bajando las escaleras del Templo Mayor.

México Prehispánico – Población
Tasa de natalidad.
Una tasa de natalidad cruda de 70 nacimientos por 1000 personas y una extremadamente alta tasa de fertilidad de 8.8 hijos por mujer. Más del 50% de la población era menor a los 15 años y más de los 93% menores a los 50 años. El casamiento entre infantes era muy común entre la población de México,...