mezclas homogéneas y heterogéneas



Escuela Secundaria “Juan Escutia”


No. 0632


Materia: Ciencias III (Química)


No. Práctica: #5


Alumno: Gerardo Pastrana Gómez


Maestra: Laura Patricia Fabela ÁlvarezCiclo escolar


2014-2015

Practica #5.1 Cromatografía en cintas

Bloque 1: mezclas homogéneas y heterogéneasAprendizaje esperado: Demostrar cómo se separan las mesclas.

Materiales:
*3 Frascos
*Papel filtro
*3 Plumones de diferentes marcas
-SUSTANCIAS
*Alcohol

Desarrollo:
1.- Corta tirasde papel filtro

2.- Pinta justo en el centro de la tira con el plumón

3.- Llena uno de los frascos con alcohol hasta que la tira apenas lo toque

4.-espera a que la tira de papel filtroabsorba el alcohol y se valla disolviendo la mezcla




Cuestionario

¿Todas las tintas de los plumones de disolvieron?

R= No puesto que algunas no eran mezclas de distintos colores si no erande carbón

¿En qué colores se dividieron las mezclas?

R=azul rosa amarillo morado naranja, etc.

¿De qué otra manera de le puede llamar al alcohol en este experimento?

R=DisolventeDescribe en que consiste la separación de mezclas mediante la cromatografía

R=Se utiliza para separar mezclas (homogéneas) de líquidos o gases, al disolverse con un líquido llamado disolvente, paraseparar los componentes de la mezcla otra vez de un soporte poroso tales como el yeso o papel filtro






Practica #5.2Cromatografía en círculos (separación de clorofila y xantofila)

Bloque 1: métodos de separación de mezclas homogéneos y heterogéneas

Aprendizaje esperado: utilizar el método decromatografía para observar la separación de la clorofila y xantofila


Materiales:

*Planta
*Plumón de agua
*plumón de aceite
Sustancias

*Alcohol

Desarrollo:

1.-Recorta el papel filtro en...