mi pie izquierdo

 Trabajo practico de pedagogía
1. Describe brevemente los tres videos.

Escuela Argentina: Iruya- Provincia de Salta

Esta ubicada en un pueblo llamado san Isidro, Laescuela se en cuentra alejada por lo cual muchos de los alumnos tiene que cruzar por ríos y quebradas para llegar a ella.
La economía de la escuela se basa en la cría de oveja, la siembra y eltrueque; Pueblo no cuentan con luz.
Los profesores tienen la dificultad de lograr que los alumnos entiendan algunos de los temas enseñados.
Cuentan con herramientas como el televisor y elfútbol.
Los alumnos creen que el mundo es como lo ven él en televisor.

Hiyab:
En una escuela la profesora explica a una alumna musulmana que en el establecimiento se enseña la igualdad, sinimportar las religión o nacionalidad la niña llamada Fátima se opone pero la profesora logra dar la seguridad que ella necesita, al ingresar al aula Fátima se da cuenta que todos losalumnos son diferentes a ella.

Un minuto de silencio por mis derechos:
Un niño llega a la escuela y la profesora le pregunta que hiso en sus vacaciones cuando cuenta la profesora lo interrumpediciendo que está mal la forma de hablar. El niño reflexiona sobre l que la maestra le dice y piensa que entonces los padres y abuelos hablan mal creí que para lograr ser una persona debien tiene que cambiar su forma de hablar.

Todos tenemos diferentes religiones o somos de culturas diferente es hora que nos respetemos unos a otros.
3. Haga una relación de lo producidocon las experiencias pedagógicas propias trabajadas en el inicio del cuatrimestre.
El profesor tiene que crear los contenidos teniendo en cuenta los alumnos cultura y religión respetando suscreencias y culturas tiene que lograr que ocurra el aprendizaje en el alumno de modo tal que no se olvide. La sociedad también influye al alumno como asi también en la escuela.