mi tarea


14.4. PROGRAMA EDUCACIÓN PARA LA VIVENCIA DE LA DEMOCRACIA
El proceso educativo debe ofrecer igualdad de oportunidades para el éxito de quien participa en él,
a la vez de que fomenta los valoresy la educación para la vivencia democrática.
Para la práctica de la democracia participativa, es fundamental que los y las estudiantes aprendan
a hacer uso del sufragio universal y vivaninvolucrándose constantemente en la búsqueda de soluciones
a necesidades y problemas de su institución, con miras a la adquisición de una formación ciudadana.
Para lograr lo anterior, se hace necesario laparticipación total de los y las estudiantes de la
Educación General Básica y la Educación Diversificada, con el fin de lograr que éstos sean personas
activas, líderes sociales, con una mentalidadparticipativa, crítica y objetiva, conscientes de sus
derechos y de sus responsabilidades como miembros de una comunidad democrática.
El Reglamento de la Comunidad Estudiantil se establece por Decreto Nº22000-092-MEP, en el cual
se estipula: la naturaleza, fines y funciones de la Comunidad estudiantil; la naturaleza y organización del
Gobierno Estudiantil; la integración y funciones de laDirectiva de la Asamblea de Representantes; la
integración y funciones del Comité Ejecutivo; la integración y funciones del Tribunal Electoral Estudiantil;
pérdida de credenciales de algún miembro de losorganismos anteriores; disposiciones generales en
cuanto a obligaciones y deberes de cada uno de los involucrados en el proceso: Director de la institución,
Estudiantes, Docentes, Padres de Familia.El Código Electoral Estudiantil está regulado por el Decreto Ejecutivo Nº 22000-091-MEP. Este es
un instrumento jurídico normativo, que se utiliza en las instituciones educativas, como complemento alcódigo electoral y que sirve de apoyo a la acción de educar para la democracia, cultivando en los y las
estudiantes la práctica de los derechos políticos, sociales, económicos y culturales y...