Micro

INTRODUCCION

En la nueva modalidad por créditos que comienza a funcionar en las instituciones universitarias del país, se hace necesario la creación de ayudas para que el alumno entre en una nueva forma de aprender.

Lo anterior ha generado la creación de esta cartilla ó guía de trabajo que tiene como objetivo acompañar al alumno en su aprendizaje de una manera planeada aprovechando almáximo los tiempos de clase y su trabajo por fuera de ella, donde se busca un mayor compromiso del alumno en la media que el profesor apoyará su enseñanza en 1/3 parte, mientras el alumno trabajará en su aprendizaje 2/3 del tiempo.

Todo este proceso estará enmarcado dentro de las “competencias laborales”, es decir, preparar al estudiante pero de acuerdo a las necesidades laborales del país.

Señorestudiante su compromiso es contribuir a una cultura de más auto aprendizaje y reemplazar las viejas clases magistrales donde el alumno es pasivo y solo se dedica a recibir unos saberes. Bienvenido a construir su propio conocimiento.





























UNIDADES DE APRENDIZAJE

□ Interés simple.
□ Interés compuesto.
□ Conversión de tasas de interés.□ Anualidades y gradientes.
□ Amortización y capitalización.











































MATEMATICAS FINANCIERAS

Las matemáticas financieras constituyen un conjunto de herramientas propias de las finanzas necesarias en la operación y en las decisiones de los negocios. La estudian quienes tienen a su cargo la elaboración, evaluación ydirección de los planes financieros, para acertar en su gestión eficientemente.

VARIABLES

1.VALOR PRESENTE(vp): es la cantidad de dinero con la cual comienza una transacción financiera.
2.VALOR FUTURO(vf): es la cantidad de dinero con la cual termina la transacción financiera. Es igual al valor presente más los intereses.
3.INTERES(i): Es el costo que se paga por el uso del dinero.4.PLAZO(n): Es la cantidad de tiempo que se quiere prestar el dinero
5. TASA DE INTERES(ip): es el porcentaje que se paga por el uso del dinero.


































UNIDAD DE APRENDIZAJE 1:
INTERES SIMPLE

JUSTIFICACIÓN:

Las matemáticas son fundamentales y se aplican en cualquier campo profesional en el que se vaya una persona a desempeñar.Pretendemos en esta unidad trabajar la forma de manejar el interés simple y entender como se calculan las diferentes variables y llegar a una buena toma de decisiones. El manejo de estos temas se justifica no solo para la toma acertada de alternativas de inversión y financiamiento, sino porque estos temas tienen una aplicación importante en áreas como Finanzas, Estadística, Proyectos, Producción,Mercados y serán muy útiles para los que quieran seguir avanzando en sus estudios universitarios en el área de las Finanzas y de la Contabilidad.

OBJETIVOS GENERALES:

□ Conceptualizar las diferentes variables que intervienen en el interés simple.
□ Comprender como operan los intereses bajo la premisa de l interés simple.
□ Aprender a manejar la calculadora y sus funciones.
□ Saberutilizar las diferentes formulas del interés simple y aprender a reemplazarlas correctamente.
□ Manejar en orden el despeje de signos de agrupación.
□ Despejar incógnitas en cualquier ecuación.
□ Graficar por medio de líneas de tiempo el movimiento del dinero a través del tiempo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
□ Calcular el valor de un préstamo ó un ahorro a interés simple.
□ Calcular el valor futurobajo el interés simple.
□ Calcular el plazo en una transacción financiera bajo el interés simple.
□ Calcular la tasa de interés bajo el esquema del interés simple.
□ Calcular el interés periódico y el interés total a interés simple.




MARCO REFERENCIAL:

El objeto de esta unidad es presentar conceptos básicos de matemáticas financieras como: el interés, el valor presente, el...