Microdiseño De Gimnasia

GIMNASIA BÁSICA I
CODIGO: 221201 Intensidad Horaria 2 horas semanales 3 Créditos 1. DESCRIPCIÓN: La gimnasia es uno de los deportes más complejos, que aporta a quienes lopractican un conjunto de destrezas corporales que permiten el buen desarrollo físico, además, es un deporte que contribuye al manejo de habilidades cognitivas que dan al ser humano unaformación integral y equilibrada que lo ayuda a desenvolverse satisfactoriamente dentro de la sociedad. La gimnasia a nivel escolar, permite que los estudiantes interactúen confacilidad con los demás áreas del conocimiento que lo conducen a enriquecer, de manera eficaz, sus conceptos y darles aplicabilidad en su vida cotidiana. Como vemos, la gimnasia esun conglomerado de actividades deportivas que están orientadas a la construcción y fortalecimiento del hombre en su componente bio-psico-social. 2. JUSTIFICACIÓN Es muy importanteconocer y manejar la gimnasia artística porque ella se constituye para el educando en una herramienta efectiva de trabajo que le permite laborar con los estudiantes de una formamás amplia y completa, gracias a las potencialidades física, cognitivas y emocionales que desarrolla en los mismos. Con la práctica de la gimnasia, el quehacer pedagógico toma unsentido más constructivo y orientador hacia la formación de niños y jóvenes con criterio propio y personalidad bien definida, competentes para afrontar cualquier situación que sele presente. Para lograr lo anterior, es importante que el docente como parte de su formación pedagógica se conciba como agente de cambio y permita que el alumno intervenga, demanera activa, en este proceso y fundamente su desarrollo en esta área deportiva. 3. OBJETIVOS: 3. 1 OBJETIVO GENERAL: • Desarrollar e implementar los elementos conceptuales y