microhistoria

Alcántara Romero Axel
Grupo: 307B
22/08/2014
La Microhistoria.
¿Cómo lo hice?: Para la realización de la actividad, fue necesario realizar la lectura de la misma para así poder realizar laspreguntas que se mencionan y a su vez poder llegar a una conclusión y/o análisis
Contenido:
1) ¿Qué es la microhistoria?
2) ¿Cuáles son las diferencias entre historia y la microhistoria?
3) ¿Quésignifica matria?
4) ¿Qué significa escala de observación?
5) Apunta un ejemplo de un trabajo de microhistoria.
¿Qué aprendí?: Al término de esta actividad aprendí de lo que se encarga lamicrohistoria cuyos orígenes se remontan desde los años 80s del otro lado del mundo, también que esta tiene sus propias técnicas de estudio e investigación y de que ahí mismo deriva también su término “micro”.Conclusión: En conclusión: si queremos comprender aquellos grandes sucesos o fenómenos que muestra nuestra sociedad hoy en día es necesario también examinarlos desde el punto de vista social paraasí poder dar un criterio distinto y desde otra perspectiva.
Referencias: Texto “microhistoria”.








1) ¿Qué es la microhistoria?
R.- Microhistoria: Es la especie histórica que se ocupade la añorada matria, la gente de tamaño normal y las acciones típicas y triviales de quehacer cotidiano, desde otro punto de vista , es la rama menos científica, también, es la menuda sabiduría quehace libres a las minisociedades y las promueve para el cambio.
2) ¿Cuáles son las diferencias entre historia y la microhistoria?
R.- Que la historia es una ciencia que explora de manera globalacontecimientos históricos de gran relevancia mientras que la microhistoria se enfoca en los fenómenos sociales con un poco más de minoría en importancia.
3) ¿Qué significa matria?
R.- Término que seutiliza en vez de Patria porque uno de los aspectos fundamentales es la madre tierra, el lugar donde uno nace a la vida como ser humano
4) ¿Qué significa escala de observación?
R.- Observar con...