Microprocesadores
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TRABAJO COLABORATIVO N° 3
Título del trabajo:
Aplicaciones basadas en Microcontroladores Freescale y PIC.
Nombre del curso:
Microprocesadores y Microcontroladores.
Grupo de curso:
Cinco estudiantes aula del curso virtual, presentación en grupo
Temática revisada:
Unidad 3: Microprocesadores y microcontroladores, programacióny desarrollo de
proyectos.
Programación en los microprocesadores y microcontroladores.
Primeros pasos en la programación de PICs.
Proyectos de Aplicación.
Texto sugerido para aplicaciones Motorola Freescale:
VESGA Ferreira, Juan Carlos. Microcontroladores Motorola – Freescale:
programación, familias y sus distintas aplicaciones en la industria.
Guía de actividades:
Eltrabajo se estructura en 2 fases en grupo colaborativo dentro del aula del curso
componente investigativo. Calificación 17.
CURSO DE MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES
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TRABAJO COLABORATIVO N° 3
Fase 1: Trabajo en grupo colaborativo dentro del aula del curso. Desarrollo e
implementación de un proyecto con Microcontroladores.
El tutor creara el tema “Trabajo en equipo” donde elgrupo de estudiantes
adelantan el trabajo de investigación y construcción del documento jun to con las
dudas e inquietudes referidas al trabajo colaborativo 3. En este tema de foro los
estudiantes deben:
Los integrantes del grupo colaborativo, con ayuda del módulo de curso,
buscadores W eb, apoyos en línea y textos especializados y propuestos,
entregaran un documento en formato IEEE(www.ieee.org/documents/TRANSJOUR.doc), una presentación, el código y/o simulación (PROTEUS)
correspondiente en lenguaje ensamblador de un proyecto basado en
microprocesadores ó microcontroladores, el grupo puede elegir UNO de los
siguientes proyectos de desarrollo:
o Se requiere diseñar una estación remota basada en
microcontroladores con alimentación por baterías para censar
valores detemperatura y humedad y enviar información para
visualizar en un PC.
o Se requiere diseñar una incubadora para huevos la cual debe
mantener una temperatura de 25 °C con tolerancia del 5% , debe
controlar un motor que genere movimiento y gire los huevos cada
hora.
o Se requiere diseñar un robot seguidor de línea con detección de
obstáculos.
Documento: Debe contener el desarrollo del proyectopropuesto,
implementado en un dispositivo Motorola Freescale o PIC o ambos. El
documento se presenta en formato IEEE (www.ieee.org/documents/TRANSJOUR.doc ) el grupo debe asegurarse que el documento contiene:
Portada (integrantes, grupo(s), curso, códigos).
Presentación del proyecto.
Descripción general del proyecto.
Lista de componentes y esquema electrónico.
Descripción generaldel circuito.
Diagrama de flujo y código de programa
Descripción general del funcionamiento de programa.
Análisis de resultados, conclusiones, observaciones y
recomendaciones.
El documento no debe superar las 20 páginas.
CURSO DE MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES
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TRABAJO COLABORATIVO N° 3
o Presentación: en un archivo PowerPoint, presentar en un máximo
de 15diapositivas el proceso de implementación del proyecto con
Microcontroladores. Este reporte puede ser elaborado por el grupo
colaborativo si es factible reunirse o seleccionar a un(os) miembro(s)
del grupo que tengan acceso o se le facilite la implementación, para
presentar las pruebas en imágenes esta debe ser caracterizadas por:
Incluir la fecha de toma de la imagen
Corresponder con el o losintegrantes que la presentan.
Ser las suficientes y necesarias para describir el montaje,
prueba y funcionamiento del proyecto.
Las imágenes deben estar acompañadas con un pequeño
comentario que describa la acción.
Edite las imágenes para que el tamaño no afecte al
subir el archivo, recuerde que para todo el envío
[.doc,.ppt (o .pps),.asm] no debe superar 2MBytes
comprimido en .ZIP...
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