mieeerdee

Ejemplo-analisis de problema y solucion
}
Análisis de datos.
Para resolver el problema, debemos tomar en cuenta:
El día que se realiza la venta exclusiva, ya que todos los descuentos solo serealizan este día (eneste caso el día jueves)
El precio por producto, que es de $13.
Las condiciones de compra para realizar los tres diferentes tipos de descuentos, que en este caso son:
• Compra másde 4 docenas se aplica un descuento del 40%.
• Compra más de 2 docenas, se le aplica un descuento del 30%.
• Compra más de una docena pero menos de tres, se le aplica un descuento del 20%.
Si lacompra de un cliente no cumple con ninguna de estas condiciones, este no recibirá ningún descuento.
Cuando un cliente es frecuente, se le aplica un descuento adicional, dependiendo de lo que hayacomprado, en este caso los descuentos son:
• Condición 1 recibe 10%
• Condición 2 recibe 5%
• Condición 3 recibe 5%
Aunque el cliente sea frecuente, si su compra es menor o igual a una docena, este norecibirá ningúntipo de descuento.

Después de haber identificado, seleccionado y definido el problema, el grupo identifica la(s) causa(s) principal(es) del mismo. En esta fase el objetivo esanalizar el problema y dividirlo en sus partes componentes, examinando cómo es que van juntas. Es necesario comprender el contexto del problema y como unas partes afectan a otras.
Esta es una etapapreparatoria para la generación de soluciones potenciales y elaboración de planes de acción, pero se sabe que las decisiones no son mejores que la información sobre la que se basan. Por lo que es necesarioverificar continuamente si se poseen los datos necesarios para continuar, de no ser así es mejor parar y pensar en cómo obtener los daos antes del siguiente paso. Es necesario separar las suposicionesde los hechos.


Actividad 1: Nuestro aprendizaje anterior

Para recuperar algunos de los principios del pensamiento crítico, revisados en los ejercicios y documentos que se elaboraron durante...