mieerda

Páginas: 9 (2169 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN BASICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS


I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN


1.- Unidad Académica (s) : FACULTAD DE INGENIERIA MEXICALI


2.- Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s): LICENCIATURA 3.- Vigencia del Plan: 2009-1



4.- Nombre de la Asignatura: FISIOLOGÍA5.- Clave: 11798


6.- HC: 03 HL: 00 HT: 00 HPC: HCL: HE: 3 CR: 6

7.- Ciclo Escolar: 2013-1 8.- Etapa de formación a la que pertenece: DISCIPLINARIA

9.- Carácter de la asignatura: Obligatoria XXXXX Optativa: ______

10.- Requisitos paracursar la signatura: Química General, Fisicoquímica, Biología celular, Química orgánica, Bioquímica, Anatomía Funcional

Formuló: Gloria Patricia Bonilla Monroy Vo. Bo. _________________________________
Fecha: Enero del 2013 Cargo: ___________________________________II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO

Fisiología es una unidad de aprendizaje, ubicada en la etapa disciplinaria, que contribuye al logro del perfil de egreso del bioingeniero, aportando los conocimientos básicos y las “imágenes mentales” de la estructura y de la función del cuerpo humano.

Su propósito es:
Generar oportunidad para la discusión y el análisis de los principios yprocesos que rigen la función del organismo en general y de los órganos, aparatos, y sistemas en particular, establecer las bases para conceptuar el proceso de salud –enfermedad como un estado continuo en el que el buen funcionamiento del organismo puede ser interrumpido por una disfunción. Y desarrollar en el alumno una visión que le facilite el análisis de sus propios valores para fortaleceractitudes que permitan caracterizarse como un alumno responsable, respetuoso, constante, ordenado, tolerante, comprometido con su autorrealización, autoaprendizaje, que busque información y que sea capaz de apoyar a sus compañeros y trabajar en equipo, para mejorar la calidad de vida del ser humano.

El estudio de la Fisiología requiere de los conocimientos sobre la estructura de órganos yaparatos y los conocimientos sobre la función celular que fueron aprendidos en semestres previos. Es requisito la Fisicoquímica y la bioquímica, pues integra sus principios aportados en el análisis y discusión de la estructura, función, interacción metabólica y principios de regulación ya que sirve de base para las materias de instrumentación biomédica, sistemas de control.
Un adecuado análisis ycomprensión de la estructura, función e interacción de órganos y sistemas, permitirán al ingeniero, comprender y evaluar la generación de modelos o instrumentos de uso biomédico, hacer tratamientos para la contaminación, para promover la salud con sentido humanista.















III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO


Analizar e interpretar cómo el cuerpo humano logra mantener lahomeostasis, a través de identificar los mecanismos funcionales que le permiten a cada uno de sus aparatos y sistemas, establecer la interconexión entre ellos y lograr su estado normal en equilibrio, para extrapolar esta interpretación a modelos sustitutos de la función natural que apoyen el bienestar de la persona, con responsabilidad, ética y con disponibilidad para el trabajo enequipos interdisciplinarios.




IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEÑO

Integrar un portafolio de evidencias donde incluya, los resúmenes, la resolución de todos los casos problema, de diagramas de flujo o mapas tanto mentales o conceptuales, y además sus impresiones de sus aprendizajes. El Portafolio de evidencias se entregará en orden, clasificado, con limpieza, cuidando la presentación de...
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