mili

Páginas: 7 (1529 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013
EXPOSICIOM DE MOTIVOS

EL PROPOSITO DE ESTA PROPUESTA LEGISLATIVA
El proyecto de ley que se presenta tiene el propósito de establecer que los estudiantes universitarios que opten a una Licenciatura o Título Profesional, en todas las universidades del País, posean obligatoriamente una certificación de suficiencia en el Idioma Quechua o Aymara, además do los requisitos que establece YaLey Universitaria. Se trata de permitir con esta propuesta, que los profesionales del Perú estén en mejores condiciones de comprometerse con Ya memoria del hombre andino, que no es otra cosa que Ya memoria colectiva de todos los peruanos y que a través de su práctica profesional, pueda sintonizar con Ya esperanza de progreso y desarrollo de todos los pueblos.
Por otra parte, esta medidadebe entenderse como parte de un esfuerzo que realiza laNación, para recuperar la vigencia del Quechua y el Aymara, los dos idiomas más importantes de los pueblos originarios del Perú, como lenguas de uso general y práctico, que permita a todos los quechua y aymara hablantes, comunicarse y acceder a todos los servicios públicos del país en sus propios idiomas. Este es un aspectofundamental en Yaconstrucción de ir una sociedad intercultural que todos proponemos.
A pesar de los siglos de dominación de la cultura europea sobre la originaria del Tahuantinsuyo, ésta ha sabido sobrevivir y con desarrollarse con todos los elementos nuevos que han estado a su alcance y así contribuir a laformación de una nueva forma cultural, que es una conjunción de Ya culturadominante y Ya de los pueblos que Ya conquista sojuzgó, creándose algo nuevo que es reconocible no solo por sus productos, sino también por su forma de pensar, sentir y expresarse.
Las sustentaciones en las que se basa este proyecto mencionan que estos dos idiomas han sobrevivido a los tres casi tres siglos de período colonial. Además, refiere la importancia del quechua y aymara en el desarrollo delpaís y en el proceso de inclusión.
Precisamente, señala que la inclusión en el territorio nacional no será completa, si no se reivindican estos dos idiomas, proponiendo que se usen conjuntamente con el español como medio de comunicación válido en el país.
Que, los idiomas Quechua y Aymara fueron hablados de manera predominante por nuestros antepasados antes de Ia llegada de los europeosa nuestras costas.
Que, ambos idiomas han sobrevivido a los tres siglos de coloniaje en los cuales se trató de erradicarlos infructuosamente.
Que, hoy en día existen entre tres y cuatro millones de quechua hablantes y entre trecientos cincuenta y cuatrocientos mil de aymara hablantes así como por lo menos quince millones de quechua o aymara pensantes en el Perú.
Que, los idiomas denuestros antepasados están vivos y constituyen una de las mayores riquezas de nuestra larga historia y de nuestro gran acervo cultural, que es necesario proteger y desarrollar.
Que, lamarginación de nuestros idiomas prehispánicos, conjuntamente con todas las manifestaciones culturales, creencias y tecnologías de los pueblos originarios del PerU, ha sido Ia principal forma de exclusión quehan
Sufrido durante Ia época colonial e incluso Ia época republicana.
Que, el proceso de inclusión no será completo hasta que se reivindique el uso del idioma Quechua y Aymara, y puedan ser usados conjuntamente con el idioma español, como un medio de comunicación válido en todas las esferas de Ia vida social del país.


EFECTOS DEL VIGENCIA DE LA NORMA QUE SE PROPONE SOBRE LALEGISLACION NACIONAL

Esta propuesta Legislativa al impulsar el uso de las lenguas originarias permite avanzar en Ia construcción de una sociedad más equitativa y justa, pues abre nuevas oportunidades a quienes el mundo colonial e incluso en Ia república, fueronarrinconados enIa más profundamarginación. En este sentido, que los profesionales del país hablen ypuedan trabajar usando las...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Mili
  • mili
  • mili
  • MILI
  • mili
  • mili
  • Milio
  • mili

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS