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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
GERENCIA DE SEGUIMIENTO A LA CALIDAD
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO
PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
MEDIA
PRIMERA PRUEBA DE AVANCE DE
CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:_______________________________________________
MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________
SECCIÓN:
_____________________________________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________
FECHA: _______________________________________________________________

2° AÑO DE
BACHILLERATO
PRAEM 2013

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Dirección Nacional deEducación

PRAEM 2013

INDICACIONES GENERALES
La presente

prueba

tiene el

propósito

de identificar

tus avances y logros

alcanzados en los primeros meses de estudio. Con la información obtenida, los
docentes responsables de la asignatura podrán realizar acciones pedagógicas que te
ayuden a afianzar las áreas débiles o deficientes que muestren los resultados de la
prueba.
Elresultado de esta no tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular
promedios en la asignatura; sin embargo, debes hacer tu mejor esfuerzo para
responderla, ya que los resultados servirán para preparar estrategias de ayuda en las
áreas en las que presentes más dificultades.
El tiempo sugerido para responder la prueba es de 90 minutos.

Lee con atención las siguientes instrucciones.Instrucciones
 La prueba consta de treinta ítems de opción múltiple, con cuatro opciones de
respuesta, de las cuales sólo una es la correcta.
 Para responderla atiende las instrucciones que te dará el docente.

Primera prueba de avance de Matemática - Segundo Año de Bachillerato - 2013

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1. El traje de un buzoes impermeable al agua, se construye con fibras resistentes y
caucho en su interior, con un cuello rodeado de un aro de metal y botas lastradas
y pesadas. Desde el punto de vista de la hidrostática, todos estos elementos son
necesarios para la siguiente función:
A. contrarrestar el empuje que ejerce el agua sobre el buzo.
B. favorecer el empuje que el buzo ejerce sobre el agua.
C. facilitarla comunicación entre el buzo y el equipo de la superficie.
D. adaptar al buzo a la presión submarina.

Observa el esquema y responde a los ítems 2 y 3

2. El siguiente recipiente

contiene un líquido; en su interior existe una presión

originada por su mismo peso. Analiza

el esquema y responde cuáles son los

elementos que se deben tomar en cuenta para realizar el cálculo de lapresión
hidrostática ejercida en el punto A.
ρ= densidad; g= gravedad; h= profundidad

A. ρ. g (hA - hB )
B. ρ. g . hA
C. ρ. g . hB
D. ρ. g (hB + hA)

Primera prueba de avance de Matemática - Segundo Año de Bachillerato - 2013

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3. De los principios de

la Hidrostática, los que

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pueden deducirse a partir delesquema anterior son los siguientes:
1. la presión del interior de un líquido actúa en todas las direcciones.
2. la presión es más alta cuanto mayor sea la profundidad.
3. la presión es mayor cuanto mayor sea la densidad del líquido.
4. la presión no depende de la forma ni de la amplitud del recipiente
A. 1 y 2
B. 2 y 3
C. 2 y 4
D. 3 y 4
4. De los siguientes conceptos cual define, ¿quées la presión atmosférica?
A. El estado de la atmósfera en un lugar y en un momento determinado.
B. El peso que ejerce el aire sobre un determinado punto de la Tierra.
C. El peso medio de la atmósfera durante un periodo determinado.
D. La cantidad de agua caída sobre la superficie terrestre.

5. En la figura se representa una jeringa con cierta cantidad de gas y con el émbolo
ubicado en...